對課文的分析有誤的一項是
A、《從百草園到三味書屋》像一首優美的散文詩。文字素樸雋美,幾乎全是白描,然而神態逼真,形象飛揚。
B、《雪地賀卡》一文講述了“我”發現一張寄給雪人的賀卡,好奇心之下,“我”以雪人的名義給寫賀卡的李小屹回了一張賀卡,后來為了不破壞她的美夢,“我”又給她回復了一張。
C、《阿長與<山海經>》中的阿長為人質樸、真誠,文中描述阿長的諸多毛病,體現的也是阿長不偽飾的質樸個性,盡管這質樸中包含著那些粗鄙、愚昧。
D、《童年絮味》一文語言富于幽默感,從頭到尾,語義翻新,妙語連珠,筆墨酣暢,淋漓盡致。

　　

　　正確答案

下列關于課文分析不正確的一項是（ C ）
A．《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達中華兒女向它學習的決心。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀40年代寫于九??一八事變十周年的一篇散文，抒發了作者對淪亡國土的思念之情。
C．《最后一課》是篇短篇小說，作者以韓麥爾為主人公，表現了阿爾薩斯人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現出他們對祖國的眷戀深情。
D．《艱難的國運與雄健的國民》是一篇雜文，它以大江大河的流淌比喻歷史前行過程，表現了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。 相信我，是選C.

　　

　　解析同上

　　以上是關于對課文的分析有誤的一項是的參考答案及解析。建議大家看完問題先作答、再查看答案哦！

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（編輯：廣東華圖）