單選題

　　中學生將愛情的動機轉向求知、體育活動音樂美術等形式來抒發感情，使原有的動機沖突得以宣泄，這是（ ）的表現。 A 理智的壓抑 B 幽默 C 合理的宣泄 D 升華

　　

　　正確答案：D

　　

　　[華圖教育題目解析]：本題考查社會態度的自我防御功能。升華是指把被壓抑的無意識沖動，通過某種途徑或方式轉變為人們可接受的或為社會所贊許的活動。題干中，中學生將愛情的動機轉向求知、體育活動音樂美術等形式來抒發感情，使原有的動機沖突得以宣泄，屬于升華的表現。D項正確。A項：壓抑是指把意識所不能接受的觀念、情感或沖動抑制到無意識中去。它雖不能隨意回憶，但可通過其他心理機制的作用以偽裝的形式出現。與題干不符，排除。B項：幽默是指對于困境以幽默的方式處理。它沒有個人的不適及沒有不快地影響別人情感的公開顯露。與題干不符，排除。C項：宣泄是指把過去在某個情景或某個時候受到的心理創傷、不幸遭遇和所感受到的情緒發泄出來，以達到緩解和消除來訪者消極情緒的目的。與題干不符，排除。故正確答案為D。

　　以上是關于中學生將愛情的動機轉向求知、體育活動音樂美術等形式來抒發感情，使原有的動機沖突得以宣泄，這是（ ）的表現。的參考答案及解析。建議大家看完問題先作答、再查看答案哦！

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（編輯：廣東華圖）