廣東教師招聘網-2020年教師招聘考試備考資料-每日一練(10月27日)

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　　1.一學生在測驗時遇到某個難題，暫時跳過去，先做簡單的，這表明他已經掌握了一些( )。

　　A.問題解決策略 B.組織策略 C.元認知策略 D.精加工策略

　　2.學生已經學習“反擊侵略是愛國行為”這一命題，現在要學習“保持環境衛生也是愛國行為”，這是一種( )。

　　A.相關類屬學習 B.上位學習 C.派生類屬學習 D.并列結合學習

　　3.將原有認識經驗用于新情境中時，需調整原有的經驗，形成一種能包容新舊經驗的更高一級的認知結構，這種方式稱為( )。

　　A.順應性遷移 B.同化性遷移 C.重組性遷移 D.一般性遷移

　　4.孩子聽了“海因茨偷藥”的故事后，認為海因茨不應該偷藥，因為如果人人都違法去偷東西的話，社會就會變得很混亂，那么這個孩子所處道德發展階段是( )。

　　A.前習俗水平 B.習俗水平 C.后習俗水平 D.準習俗水平

　　5.下列關于教育法規和政策的關系，正確的是( )。

　　A.法規與政策都決定于上層建筑，具有共同目的

　　B.法規與政策制定主體不同，執行方式相同

　　C.法規是政策的依據，政策是法規的具體化條文化定型化

　　D.法規與政策的規范效力相同

　　答案與解析詳見下頁>>>

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（編輯：廣東華圖）