廣東教師招聘網-2020年教師招聘考試備考資料-每日一練(10月17日)

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　　1.學生在英語學習中對相似的單詞不能加以正確區分，這種現象屬于( )。

　　A.分化 B.泛化 C.消退 D.遺忘

　　2.以教為主的教學設計模式是基于( )的教學設計模式，強調以教師為中心。

　　A.行為主義 B.建構主義 C.認知主義 D.人本主義

　　3.小明為了得到老師的表揚，而積極為班級做好人好事，這說明小明的道德發展水平處在( )。

　　A.前習俗水平 B.習俗水平 C.后習俗水平 D.超習俗水平

　　4.如果必須對學生進行懲罰時，教師把( )同懲罰聯系起來，對學生的教育效果較好。

　　A.學生的錯誤行為 B.學生的人品 C.學生的同學 D.學生的家庭環境

　　5.一名學生早上到學校主動打掃衛生，被老師看到后得到表揚，以后這個學生經常早到學校打掃衛生，這種結果可以用( )原理來解釋。

　　A.經典性條件反射 B.操作性條件反射 C.自我強化 D.替代強化

　　答案與解析詳見下頁>>>

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（編輯：廣東華圖）