中小學教師資格考試網-教師資格證考試每日一練(2019年7月17日)

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　　1.學習遷移中的( )是指難度和復雜程度基本屬于同一水平的學習之間的相互影響，如正弦、余弦概念的相互影響。

　　A.具體遷移

　　B.一般遷移

　　C.橫向遷移

　　D.垂直遷移

　　2.某班級的學生在上課時總是分心、做小動作或打瞌睡，對教師講的內容持懷疑態度，該班級的課堂心理氣氛屬于( )。

　　A.支持型

　　B.積極型

　　C.對抗型

　　D.消極型

　　3.在動作技能形成階段中，從學校這角度看，( )主要是理解學習任務，形成目標表象和目標期望。

　　A.自主認知

　　B.聯系形成階段

　　C.自動化階段

　　D.活動的定向階段

　　4.數學練習冊上某題因漏掉一個前提條件而導致無法解題，但全班同學均未發現，一直埋頭于尋求解題的方法，導致學生無法及時發現問題的原因最不可能的是( )。

　　A.學生缺乏與問題相關的背景知識

　　B.學生沒有養成積極主動尋找問題的習慣

　　C.學生寧愿把時間花在尋求解決問題的方案上而非尋找問題

　　D.課堂日常訓練讓學生疏于進行發散思維和逆向思維

　　5.小童是個充滿好奇心的孩子，對未見過的一切事物都好奇，愛看愛問，并渴望了解，從而獲得了許多同齡人不知道的知識，根據奧蘇泊爾的觀點，在小童的學習動機中占主導地位的是( )。

　　A.自我提高內驅力

　　B.附屬內驅力

　　C.認知內驅力

　　D.生理內驅力

　　答案與解析詳見下頁>>>

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（編輯：廣東華圖）