面試名單已出！2024年福州國考面試考點公告_國考面試都考什么內容

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　　 2024國家公務員面試名單已經發布，國考成績已經公布，面試公告大概在2024年2月中上旬會陸續發布，具體信息由公務員主管部門或招錄機關確定。報考人員要關注公務員主管部門或招錄機關公布的面試公告，保持聯絡方式暢通。為了讓伙伴們快速查到2024年國考面試公告及面試名單等相關事項，國家公務員招生考試網為大家整理了國考2024國稅面試公告、國家公務員面試考試考什么內容信息匯總，以供大家參考：

>>>2024年國家公務員考試面試公告/名單<<<

　　2024河北國考面試已經開始，華圖教育提醒各位考生，近年來面試環節專業考察力度加大，考生要多了解報考崗位及系統的相關情況，捉緊時間備考！同時，國家公務員局考試網還整理了國家公務員面試各系統崗位考情考務和備考技巧，供大家參考，在此華圖小編預祝各位考生成功上岸！

　　2024年國考面試是公務員招聘的重要環節，對于考生來說，了解面試內容和注意事項是至關重要的。在國家公務員面試中，不同部門之間的面試形式不同，常見的面試形式為：結構化面試、無領導小組、結構化小組面試、面談。下面，讓我們一起來看看這幾類面試形式的特點吧。

　　一、結構化面試

　　結構化面試，也稱標準化面試，相對于傳統的經驗型面試而言，是指針對要測評的內容事先進行精心設計，系統全面地列好擬提問題的清單，面試時嚴格按照事先準備好的問題提問，并根據應試者回答內容的適當性進行評價。簡單說就是測評要素、面試試題、實施程序、評分標準、考官組成等都事先進行規范性設計的一種面試測評方法。

　　考察部門為：部委黨群及參公單位、出入境、海關、統考、鐵路公安、證監會(包含2道專業題)、銀保監會、審計署、科學技術部、外交部(也包含自述、專業能力測試、心理測試)、商務部(多為材料題)、海事局等。

　　考察要點為：綜合分析能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、言語理解與表達能力、求職動機與擬任職位的匹配性。

　　二、無領導小組面試

　　無領導小組討論，是一種集體面試方法，通過給一組應試者一個可供討論的問題，讓應試者在規定的時間內進行討論，從而觀察與評價應試者的基本能力與基本素質。

　　一組應試者(一般是6-10人)在既定的背景下圍繞給定的問題展開討論，且討論一般要持續1個小時左右。

　　考生在討論過程中地位是平等的，不會事先指定哪一位充當領導。

　　主要考查組織協調能力、領導能力、人際交往的意識與技巧、辯論說服能力、語言溝通能力等;同時也考查自信心、進取心、責任感、團隊精神等。

　　考察部門為：中央黨群機關，全國人大、中央辦公廳、中央紀委國家監察委、民進中央、農工黨中央、科學技術部、應急管理部、生態與環境部、農業農村部、文化和旅游部、氣象局等。

　　考察要點為：組織協調能力、言語表達能力，辯論說服能力和人際關系處理等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求;同時也評價應聘者的自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活等。

　　三、結構化小組

　　結構化小組面試，結合了結構化面試和無領導小組討論面試的特點，要求一組測評者(一般是3-5人)，在規定的時間內依次作答結構化面試題目(一般是3-5道)，并互相點評回應的一種面試測評方法，從而測查考生從事機關工作所需的基本能力和基本素質。

　　考察部門為：稅務局。

　　2024年國家公務員筆試成績已出，現階段不少小伙伴最關心的問題肯定是：面試要如何備考才有把握上岸？

　　為了解答小伙伴們的疑問，小編已經整理匯總了2020年~2023年國家公務員各崗位最低進面分數線了，大家可以參考對照一下往年的崗位最低進面分數線，看看自己報考的崗位競爭在什么范圍內，做好面試備考。

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　　一、職能口號

　　對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民。

　　二、基本考情

　　1.面試形式：結構化面試。

　　2.面試題量：每天2套題，每套4道題目(個別地區每天一套題)。

　　3.面試時間：20分鐘包干制;個別地區場外10分鐘看題，場內10分鐘作答。如江蘇、吉林、重慶、云南;最后1分鐘提醒。

　　4.考查方式：看題為主(2020年部分考場為聽題+看題)。

　　2024河北國家公務員面試已經開始，考生們已經投入到緊張的面試備考中，廣東華圖教育在此整理了2024國家公務員考試面試模擬試題，供大家練習和參考。

　　模擬試題

　　中共中央辦公廳印發了《推進領導干部能上能下規定》，要求組織部門切實扛起全面從嚴管黨治吏的政治責任，推進干部能上能下常態化。對此，單位打算組織一場學習活動，認真貫徹《規定》要求，領導將此事交給你，請問該如何組織。

　　廣東華圖解析

　　一、明確目的意義。

　　開展學習活動有利于更好地了解《規定》變動，激發同事想干事、能干事、干成事的熱情。因此，這次學習活動一定兼顧嚴肅和實用，使大家學有所得。

　　二、闡述工作重點。

　　1.調查了解，確定學習重點。聽取領導對于本次活動的要求、老同事對于開展活動的建議、以往類似活動的經驗與不足，確定本次活動重點在于：本次《規定》具體文件內容，黨校領導對于文件的解讀，以及習近平總書記關于干部隊伍建設的重要論述等內容。

　　2.會前布置，做好學習保障。一則，合理安排時間。既要確保學習效果，又要避免耽誤日常工作。二則，宣傳動員。向各科室下發學習通知，說明本次學習活動重要性，希望大家認真對待。同時下發學習資料。三則，布置學習會場，調好音響設備。

　　3.開展學習活動。(1)領導或者專家講解《規定》，準確把握基本精神、核心內容、具體要求，對文件有一個全面了解。(2)與會人員共同討論，把《規定》當成一面鏡子，自我對照、自我完善、自我提高。(3)各部門負責人結合本部門工作、個人本職工作，談談如何把《規定》的要求變成自我約束，做到精心謀事、務實干事、專心成事。(4)領導總結，落實《規定》提高到講政治、守紀律、善執行的層面去。

　　4.保障活動效果。一方面，舉辦學習筆記評選活動，把學習成果展現出來，讓學習落實。另一方面，建議領導完善制度，嚴防工作中“打白條”，遇到事情“變鴕鳥”，他人做事“看熱鬧”的情形出現，將學習成果落到實處。

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（編輯：廣東華圖）