2009年“華圖杯”考試獲獎者--林傳龍國考備考經驗

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其實，網上有許許多多的備考經驗與建議。而我，也正是通過瀏覽這些建議與經驗來備考的。這次能在“華圖杯”公務員素質大賽決賽中獲得二等獎，我想多少得益于以下幾條陳詞濫調般的經驗。各位姑妄聽之，不妨一試。

首先說行測。第一，尋找適合自己的做題順序。根據新大綱，2010國考行測題目順序是言語、數量、推理、資料、常識。我目前的做題順序則是言語、數量、資料、推理、常識（我參加“華圖杯”復賽和決賽都是按這個順序）。這個順序是我結合各種建議并在做過好幾套試題與模擬題后定下來的。我大概是按以下幾條準則定下順序的：常識題懂就懂不懂就不懂，且分值不高，不值得花太多時間推敲，而若將其放在第一位來做的話我們往往會不自覺地花很多時間在上面；數學分值較高，放在最后做不好，因為最后時間緊迫令人緊張，做起數學題容易犯錯，放在最前面做也不好，因為對一般人來說總會有幾道題一時做不出來，一則打擊信心，二則徒費時間；資料分析放在中間做最為合適；每道言語題都可以做出來，因此放在最前較為合適，不至于太打擊信心。

第二，敢于放棄并懂得取舍。大部分人可能都沒法在指定的110分鐘內做完140道題（10分鐘預留給圖卡等雜事）。這個時候，敢于放棄就顯得異常重要了。我一開始備考時并未過這個心理關，總認為別人說“做不完”都是唬人的。等到我親歷試題時，才發現自己也做不完，感到十分可恥且總有種未完成的不完美感。后來在看到某段備考建議時我方明白，公考行測是專門設計成大多數人做不完的試卷，以考驗考試者的心態。那之后，我就過了“做不完”的心理關，不再糾纏于“做完題”的完美，轉而爭取“保證做過的題都對”的完美。這時，我面對的具體問題就是“該如何取舍”了。我取舍的幾點原則是：數學題看十秒鐘仍無思路則暫時放棄，等稍后有想法再回來做；資料分析，先做表格和圖形資料題，最后才做文字資料題，太多繁復的計算題則暫時放棄；圖形推斷和邏輯判斷可放棄一至兩道。這是我自己的取舍情況與原則，他人未必適用，還請慎思。

做題順序和取舍問題，也是華圖名師蔡金龍老師所強調的行測關鍵。

然后說申論。我就說一條：不要輕視大作文前面的兩道或三道題目。很多老師都說過，大作文的得分差距不大，關鍵在于前面的小題，小題才能拉開差距。另據有過改卷經驗的老師透露，閱卷老師看每份申論卷子的時間不足一分鐘，給分時就是看關鍵詞按點給分，因此，我們答小題時應盡量在限定字數內多答幾點，突出關鍵詞，而不必太在乎文字優美與否。這次決賽�？嘉业纳暾摯笞魑臎]寫完，還差一百來字，但我還是拿到了58分這樣中上的分數。為什么呢？我自己分析，是因為我在前面的三道小題上投了不少心思，能較好地踩點答題。

總而言之一句話，尋找最適合自己的，才是王道。

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（編輯：廣東華圖）