2018粵東西北教師招聘_廣東教師招聘考試每日一練：6月27日

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　　1.教育專業工作者的向往和追求是( )。

　　A.專業理想 B.專業能力 C.專業知識 D.專業人格

　　2.在教師職業素養中，學生的年級越高，教師的威信越取決于教師的( )。

　　A.專業知識 B. 文化科學知識 C.實際知識 D.教學理論知識

　　3.教師在教學過程中要扮演多種角色，學生希望得到教師在學習、生活、人生等多方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與幸福。這體現了教師的( )角色。

　　A.管理者 B.示范者 C.朋友 D.傳遞者

　　4.學生所享有的受教育權主要包括受憲法法定年限權，學習權和( )。

　　A.隱私權 B.名譽權和榮譽權 C.人格尊嚴權 D.公正評價權

　　5.在一天的教學活動結束后，要求教師寫下自己的經驗，并與其指導教師共同分析。這種教學研究方法是( )。

　　A.反思日記 B.詳細描述 C.職業發展 D.行動研究

　　6.某小學老師韓某讓上課講話的學生站在教室的最后一排聽課，韓老師的做法( )。

　　A.是激發學生的重要手段 B.損害了學生的人格尊嚴

　　C.是管理班級的有效手段 D.侵犯了學生的受教育權

　　7.( )是教師職業的特殊性。

　　A.示范性 B.內省性 C.利他性 D.實踐性

　　8.教師的勞動特點主要包括( )。

　　A.復雜性 B.創造性 C.長期性 D.連續性

　　9.師生關系就是教與學的關系。(判斷題)

　　10.教師個體專業化的過程，就是取得教師資格證書的過程。(判斷題)

　　參考答案及解析見下一頁

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（編輯：廣東華圖）