2020年廣東事業單位公基常識：中國古代儒家思想的發展歷程

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　　事業單位的公共基礎知識考試中，中國思想史的考察一直都有，其中儒家思想也是考試當中的重點內容。本次，廣東事業單位考試網將帶領大家一起學習中國古代儒家思想的發展歷程。

　　中國古代儒家思想的發展歷程可以分成四個階段：

　　(1)第一階段

　　第一個階段主要是在春秋戰國時期，是儒家思想產生并開始發展的時期，代表人物分別是孔子、孟子和荀子�？鬃又鲝�“仁”的思想，重視禮樂，強調為政以德;孟子發揚了他的思想，主張“仁政”，并提出了民貴君輕的思想，而且他認為“性本善”;荀子是這個事情較為后期的人物，他提出“性本惡”，同時還將人民的地位進一步提高，他提出了君舟民水的思想。

　　(2)第二階段

　　第二個階段是西漢時期，儒家思想成為了正統思想，代表人物是董仲舒，他設立太學，以儒家經典教授學生，提出罷黜百家，獨尊儒術，儒家思想自此成為封建社會的統治思想工具。

　　(3)第三階段

　　第三個階段是宋明時期，儒家思想得到了新的發展，并發展成為儒教，代表人物有北宋時期的程頤、程顥，南宋的朱熹和明朝的王陽明等。二程的思想主要認為天地只有一個理，他們的學說標志著理學體系的正式形成，朱熹則是理學的集大成者，他主張存天理，滅人欲，提出先理后氣的觀點，還論述了格物致知的方法去探求理。明朝的王陽明是心學的代表，他主張心即理也，強調知行合一。

　　(4)第四階段

　　第四個階段是明末清初時期，儒家思想得到批判繼承的發展，代表人物有李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之等。李贄是儒學異端，他主張革故鼎新，反對思想禁錮，否定了孔子的權威;黃宗羲強調天下為主，君為客的思想，否定皇帝一家之法;顧炎武批判了君主專制，主張經世致用，注重實學;王夫之對程朱理學進行了批判，提出了氣的觀點，同時這也是哲學中古代樸素唯物主義的代表。本次關于古代儒家思想的發展梳理主要由時間、階段和代表人物思想組成，大家可以按照這樣的思路進行整理學習，幫助自己加強對知識點的理解。

　　結合本次專題，我將與大家一起解析這部分知識相關的考察方式與內容。

　　(多選題)下列人物中，被稱為“明末清初三大儒”的是()

　　A.朱熹

　　B.王夫之

　　C.顧炎武

　　D.黃宗羲

　　【答案】BCD。解析：本題考察中國的思想史。依據題中時間“明末清初”可以排除A，朱熹是南宋時期儒家思想的集大成者，主張存天理，滅人欲。其他BCD都是符合這段時期的，而且他們都是在明末清初這段時期內促進儒學新發展的代表人物，他們反對君主專制，重實踐，強調實用主義，對中國傳統儒家思想的發展有重要意義。

　　廣東華圖點評：中國古代思想史本就是重要的考察內容，儒家思想是我國古代社會中封建社會的正統思想，影響著我們傳統文化發展。因此這部分知識就更加是一個重點學習內容。通過梳理儒家思想發展的階段，才能加深對知識的理解和增加對內容的記憶。

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（編輯：廣東華圖）