2022幼兒教師招聘：幼兒園保育工作的特點

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　　前言：“保教結合”是我國幼兒園特有的一條原則，但是在教育基礎知識的學習中，我們所學的主要還是幼兒園的教育工作，對于保育工作，你知道多少?

　　有些幼兒園園長認為：“幼兒園的保育工作就是安全與衛生，不出意外事故、環境清潔良好即可。”有些幼兒教師認為：“保育員干的就是臟活、累活，跟我的教學活動沒有關系。”這些觀點你是不是也認同呢?今天我們就來學習一下幼兒園的保育工作。

　　一、保育工作的概念

　　保育是成人對0-6歲兒童提供生活與發展的環境和物質條件，關愛、尊重幼兒，對其精心照顧和培養，以幫助幼兒獲得良好的發育，逐漸提高其獨立生活的能力。

　　幼兒園保育，是指保護幼兒的生命與健康，促進其生長發育，增強其體質，培養幼兒保持和增進健康的能力，養成健康生活和安全生活的習慣態度，為幼兒的全面發展奠定良好的基礎。

　　二、幼兒園保育工作的特點

　　幼兒期是人生發展的重要時期，由于幼兒身心發育尚未成熟，科學有效的實施保育工作對幼兒的發展尤為重要。幼兒園的保育工作必須具備以下特點：

　　(一)幼兒園的保育要有現代的兒童觀

　　現代保育員必須是共性與個性的結合，既要顧及個體，又要照顧全面，與幼兒的發展相適應。

　　(二)幼兒園保育要為幼兒提供良好的發展環境

　　環境的整體美觀、干凈衛生應成為幼兒園環境創設的先決條件，只有再兼顧疾病預防、衛生消毒、安全防護的基礎上為開發兒童的智能發展提供所需的房屋設備配備、墻面裝飾布置、區域活動安排等，才能確保幼兒園真正成為兒童的樂園。此外，在保育過程中保教人員與幼兒的情感互動也是幼兒園環境的重要組成部分。保教人員要建立與幼兒平等親密的關系，滿足幼兒的情感需要，才能夠全面實施保育措施。

　　(三)幼兒園保育工作必須融入一日常規工作中

　　幼兒生長發育的特點決定了幼兒園的保育工作必須是全面的，與日常工作相融合，主要表現在以下幾個方面：(1)清潔衛生中的保育;(2)生活中的保育;(3)教育活動中的保育。

　　(四)幼兒園保育必須與教育相互滲透

　　幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機融合，只有做到保中有教、教中有保，才能實現保教合一，才能達到終極目標，促進幼兒的身心健康成長。

　　三、保育員的職責

　　《幼兒園工作規程》第42條指出，保育員的職責主要有以下幾點：

　　(1)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生和消毒工作。

　　(2)在教師指導下，科學照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。

　　(3)在衛生保健人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

　　(4)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

　　小試牛刀：

　　【判斷題】保教結合就是教師要與保育員溝通，相互幫助。( )

　　【答案】×。解析：保教結合強調的是幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機融合，只有做到保中有教、教中有保，才能實現保教合一，才能達到終極目標，促進幼兒的身心健康成長。并不僅僅是保育員與教師的溝通和幫助。

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（編輯：廣東華圖）