教師招聘考試幼兒教育學考點速記：2022幼兒教師心理健康

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　　1.幼兒教師的專業心理素質

　　(1)教學心理素質:①教學觀念:②數學效能感:③教學控制點:④教學監控;⑤情感投入。

　　(2)專業人格特征:①激勵性人格:②靈活變通性:③愛心與同理心:④情緒穩定。

　　2.幼兒教師的工作滿意度與專業發展階段

　　(1)幼兒教師的工作滿意度:不僅是衡量教師生活質量的重要參數,而且與教師的職業承諾、工作主動性、職業倦意、教學效能感等專業成長有重要聯系。

　　(2)幼兒教師的專業發展階段:

　�、賹�業發展階段:教學前關注,早期生存關注、教學情景關注、對學生的關注;求生階段、調整階段和成熟階段。

　�、趶�“教師關注”到“教師自主”:①新手—一動機階段;②適應—一觀念困惑階段;③穩定—一行動缺失階段:④停滯一一缺乏動力階段;⑤更新—動機增強階段。

　　考點習題：1.幼兒教師教學心理素質有( )。

　　A.教學觀念

　　B.數學效能感

　　C.教學控制點

　　D.教學監控

　　E.情感投入

　　答案：ABCDE

　　2.幼兒教師專業人格特征有( )。

　　A.激勵性人格

　　B.靈活變通性

　　C.愛心與同理心

　　D.情緒穩定

　　答案：ABCD

　　以上是教師招聘考試幼兒教育學考點速記：2022幼兒教師心理健康的全部內容，更多廣東教師招聘考試信息敬請教師考試群，及關注廣東教師招聘網/廣東人事考試網。

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（編輯：廣東華圖）