2022年廣東教師招聘考試備考資料-每日一練(1月22日)

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　　1.將強化分為直接強化、替代強化和自我強化的心理學家是( )。

　　A.羅杰斯

　　B.斯納金

　　C.班杜拉

　　D.桑代克

　　【答案】C

　　【解析】在動機過程中，班杜拉認為觀察者的模仿動機存在三種來源：(1)直接強化：個體直接體驗到自己的行為后果而受到強化;(2)替代強化：觀察者因看到榜樣受強化而受到的強化。(3)自我強化：依賴于社會傳遞的結果。社會向個體傳遞某一行為標準，當個體的行為表現符合甚至超過這一標準時，他就對自己的行為進行自我獎勵。故答案選C。

　　2.20世紀20-30年代，一些學者主張“教育救國”，這種做法是( )思想的體現。

　　A.環境決定論

　　B.教育萬能論

　　C.遺傳決定論

　　D.多因素相互作用論

　　【答案】B

　　【解析】教育救國論，只看到了教育可以培養人才，而忽視了教育培養出的人才真正成為勞動者、發揮自己的聰明才智需要條件保障。它們忽視了政治腐敗、分配不公、用人不當等社會制度上的弊病會將教育培養的人才扼殺掉、使人才成為廢物這樣的事實，陷入了教育萬能論的范疇。故答案選B。

　　3.在態度與品德的形成過程中，試圖與榜樣保持一致，屬于( )。

　　A.依從階段

　　B.認同階段

　　C.同化階段

　　D.內化階段

　　【答案】B

　　【解析】態度與品德學習的一般過程包括：依從、認同、內化三個階段。認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為與他人相接近。試圖與榜樣相一致就屬于認同階段。因此，本題選項為B。

　　4.鴿子每次啄綠色鍵就能得到食物，這屬于行為訓練中的( )。

　　A.負強化

　　B.正強化

　　C.消退

　　D.懲罰

　　【答案】B

　　【解析】正強化：通過呈現愉快刺激來增強行為發生的頻率。負強化：通過撤銷厭惡刺激來增強行為發生的頻率。懲罰：通過呈現厭惡刺激來降低行為發生的頻率。消退是一種無強化的過程，其作用在于降低行為的發生頻率，以達到消除某種行為的目的。鴿子啄綠色鍵就能得到食物，屬于正強化。因此，本題選擇B。
 

　　5.( )是推動每個學生進行自我教育的強大內驅力。

　　A.自我評價的能力

　　B.外部激勵機制的推動

　　C.個人未來期望自我境界的想象力

　　D.理想自我與現實自我之間的張力

　　【答案】D

　　【解析】青少年時期，大部分同學處在現實自我與理想自我的矛盾中�，F實自我是個體當前實際的自我狀態;理想自我是個體未來期望的自我境界。這兩者間的距離成為推動每個學生進行自我教育的強大內驅力，促使個體不斷去改變、發展現實的自我，努力促進二者間的轉化，并通過一個個子目標逐步實現理想自我的終極目標。這個過程，就是主體自我教育的過程。故此題選D。
 

　　6.李老師平時對學生特別關心，每個同學有困難她都盡量幫助，李老師班里的學生成績明顯比其他班高。這說明在教師的人格特征中，( )對教學有顯著影響。

　　A.說到做到

　　B.敬業精神

　　C.熱心和同情心

　　D.重義氣，講交情

　　【答案】C

　　【解析】研究資料表明，在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學效果有顯著影響：一是教師的熱心和同情心;二是教師富于激勵和想象的傾向性。題干中該老師的行為體現出了教師對學生的熱心和同情心。故答案選C。
 

　　7.小坤已經學習了賓語從句，表語從句，主語從句和同位語從句。在復習課上，老師介紹了一個新概念—名詞性從句。老師介紹了名詞性從句的定義，并告訴學生之前的四種從句都屬于名詞性從句。小坤的這種學習屬于( )。

　　A.上位學習

　　B.下位學習

　　C.技能學習

　　D.并列結合學習

　　【答案】A

　　【解析】上位學習，又稱總括學習，是在學生掌握一個比認知結構中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時產生的。上位學習遵循從具體到一般的歸納概括過程。小坤的學習屬于上位學習。故此題選A。

　　8.維果斯基的最近發展區是指( )。

　　A.最新獲得的能力

　　B.超出目前水平的能力

　　C.現有發展水平與可能發展水平之間的差異

　　D.需要在下一發展階段掌握的能力

　　【答案】C

　　【解析】維果斯基認為,至少要確定兩種發展的水平：第一種水平是現有發展水平，這是指由于一定的已經完成的發展系統的結果而形成的心理機能的發展水平。第二種是在有指導的情況下借別人的幫助所達到的解決問題的水平，也是通過教學所獲得的潛力。這樣在智力活動中，對所要解決的問題和原有獨立活動之間可能有差異，由于教學，而在別人的幫助下消除這種差異，這就是“最近發展區”。故答案選C。

　　9.根據《中華人民共和國教育法》，我國學校教育制度包括( )。

　　A.家庭教育、學校教育、社會教育、成人教育

　　B.普通教育、特殊教育、專業教育、職業教育

　　C.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育

　　D.初等教育、中等教育、高等教育、終身教育

　　【答案】C

　　【解析】《中華人民共和國教育法》第十七條規定：“國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。”故本題選C。

　　10.以下說法正確的是( )。

　　A.具備《中華人民共和國教師法》規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試

　　B.教師資格考試試卷的編制，考務工作和考試成績證明的發放均由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施

　　C.教師資格考試科目、標準和考試大綱由各省級教育行政部門申定

　　D.幼兒園，小學，初級中學，高級中學，中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次

　　【答案】D

　　【解析】《教師資格條例》第八條規定：“不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。”A錯誤。第九條規定：“教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部門審定。教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放，屬于幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施。”BC錯誤。第十條規定：“幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。”D選項正確。故本題選D。

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