2022年廣東教師招聘考試備考資料-每日一練(1月30日)

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　　1.2006年6月29日，第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議通過了修訂后《中華人民共和國義務教育法》，其中明確提出“義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育”。素質教育以( )為根本宗旨。

　　A.提高國民素質

　　B.提高學生素質

　　C.培養創新精神

　　D.全面發展

　　【答案】A

　　【解析】《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》(1999)中對我國教育目的的表述：“全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀律’的，德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”故答案選A。

　　2.德國教育家赫爾巴特是( )。

　　A.教師中心論的代表

　　B.勞動教育中心論的代表

　　C.兒童中心論的代表

　　D.活動中心論的代表

　　【答案】A

　　【解析】赫爾巴特是現代教育學之父，他在教學的心理學化方面做出重要貢獻。他作為“教師中心說的代表人”，強調教師的權威作用，提出傳統教育三中心。教師中心、課堂中心、教材中心。他的理論對后世影響極大。故答案選A。

　　3.新課程所倡導的教學觀認為，教學不只是傳遞和執行的過程，而是( )的過程。

　　A.單項培養

　　B.關注科學發展

　　C.注重學習成績

　　D.課程創生與開發

　　【答案】D

　　【解析】新課程提倡的教學觀認為：教學是課程創生與開發的過程;教學是師生交往、積極互動、共同發展的過程;教學過程重于教學結果;教學更關注人而不只是科學。因此，本題選D。

　　4.《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，體現了教學的( )。

　　A.直觀性原則

　　B.鞏固性原則

　　C.啟發性原則

　　D.循序漸進原則

　　【答案】C

　　【解析】啟發性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力�！秾W記》中“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，正體現了教學的啟發性原則。故答案選C。
 

　　5.教育的基本功能是( )。

　　A.促使社會政治的發展

　　B.促使社會經濟的發展

　　C.促使思想文化的發展

　　D.促使人的發展

　　【答案】D

　　【解析】按教育功能作用的對象，可分為個體發展功能和社會發展功能。教育的個體功能指教育對個體發展的影響和作用。它由教育活動的內部結構特征所決定，發生于教育活動內部，也稱為教育的本體功能，比如促進人的全面發展。教育的社會功能指教育對社會發展的影響和作用，包括對經濟，政治，文化等方面的作用。ABC選項都屬于教育的社會功能。故答案選D。

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（編輯：廣東華圖）