教師資格證備考_2020上半年教師資格考試簡答題知識速記（三）

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　　2020上半年教師資格證筆試考試迫在眉睫，很多小伙伴都不知道該怎么樣備考，下面是廣東教師招聘網為大家整理的2020年教資考試簡單題知識點速背，希望對大家有所幫助。

　　21. 簡述建構主義學習理論

　　(1)建構主義知識觀

　　1知識并不是對現實的準確表征,也不是最終答案,而只是一種解釋、一種假設。

　　2知識并不能精確地概括世界的法則。

　　(2)建構主義學生觀

　　1建構主義強調學生經驗世界的豐富性,強調學生的巨大潛能。

　　2建構主義強調學生經驗世界的差異性。

　　(3)建構主義學習觀

　　1學習的主動建構性。

　　2學習的社會互動性。

　　3學習的情境性。

　　22. 簡述如何激發學生的學習動機

　　(1)創設問題情境,實施啟發式教學。

　　(2)根據作業難度,恰當控制動機水平。

　　(3)充分利用反饋信息,妥善進行獎懲。

　　(4)正確指導結果歸因,促使學生繼續努力。

　　要點速記 創情境、控水平、用反饋、指歸因。

　　23. 簡述如何培養學生的學習動機

　　(1)了解和滿足學生的需要,促使學習動機的產生。

　　(2)重視立志教育,對學生進行成就動機訓練。

　　(3)幫助學生確立正確的自我概念,獲得自我效能感。

　　(4)培養學生努力導致成功的歸因觀。

　　要點速記 馬(馬斯洛需要層次)里(立志教育)奧班(班杜拉自我效能感)委(韋納歸因)。

　　24. 簡述有效促進學習遷移的策略

　　(1)關注學生的認知結構

　　1關注學生原有認知經驗的豐富性。

　　2關注學生原有知識經驗的概括與組織性。

　　3關注學生原有知識經驗的可利用性。

　　(2)教育內容與教學過程的選擇與安排

　　1精選教材。

　　2合理編排教學內容。

　　3合理安排教學過程。

　　(3)教授學習方法

　　要點速記 有結構,有內容,有方法,促進遷移。

　　25. 簡述影響人格發展的因素

　　(1)生物遺傳因素。

　　(2)社會文化因素。

　　(3)家庭因素。

　　(4)學校教育因素。

　　(5)個人主觀因素。

　　要點速記 萬能答案因素類:遺傳 + 環境(社會環境 + 家庭環境)+ 學校教育 +個人主觀能動性。

　　26. 簡述埃里克森社會化發展理論

　　(1)嬰兒期(0 ~ 1.5 歲): 基本的信任感對基本的不信任感。

　　(2)兒童早期(1.5 ~ 3 歲):自主感對羞怯與懷疑。

　　(3)學前期(3 ~ 6、7 歲):主動感對內疚感。

　　(4)學齡期( 6 ~ 12 歲):勤奮感對自卑感。

　　(5)青年期(12 ~ 18 歲):同一性對角色混亂。

　　(6)成年早期(18 ~ 30 歲):親密感對孤獨感。

　　(7)成年中期(30 ~ 60 歲):繁殖感對停滯感。

　　(8)成年晚期(60 歲以后):完善感對絕望。

　　27. 簡述學校開展心理健康教育的基本途徑

　　(1)開設心理健康教育有關課程。

　　(2)開設心理輔導活動課。

　　(3)在學科教學中滲透心理健康教育的內容。

　　(4)結合班級、團隊活動開展心理健康教育。

　　(5)個別心理輔導或咨詢。

　　(6)小組輔導。

　　28. 簡述影響品德發展的因素

　　(1)外部條件

　　1家庭教養方式。

　　2社會風氣。

　　3同伴群體。

　　4學校教育。

　　(2)內部條件

　　1認知失調。

　　2態度定勢。

　　3道德認識。

　　29. 簡述促進學生形成良好品德的方法

　　(1)有效的說服。

　　(2)樹立良好的榜樣。

　　(3)利用群體約定。

　　(4)給予恰當的獎勵與懲罰。

　　(5)價值辨析。

　　要點速記 服榜樣、約獎勵、價辨析。

　　30. 簡述皮亞杰道德發展階段論

　　(1)前道德階段(2 ~ 5 歲)。

　　(2)權威階段(5 ~ 8 歲)。

　　(3)可逆性階段(9 ~ 11 歲)。

　　(4)公正階段(11 歲以后)。

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考試環節	時間	2020上半年教師資格筆試重點必備	2020教師資格證考試加油包
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資格審核	1月9日-13日	教師資格證網上審核時間及繳費入口
網上繳費	1月13日截止	2020上半年繳費入口
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筆試時間	3月14日	教師資格證考試動態丨備考資料丨歷年考題
成績查詢	4月16 日	2020教師資格證筆試成績查詢入口
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（編輯：廣東華圖）