2022年廣東省考面試技巧-無領導小組討論之個人陳述

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　　無領導小組討論這一面試形式已然是一種公考面試的大趨勢。在過去主要運用于銀行和企業招聘，但陸續觀察近幾年的公考形式，國家公務員部分崗位以及個別地區的省考，例如廣東、云南、吉林等都已明確采用無領導。這也就意味著未來將有可能替代傳統的結構化，成為面試的主流。

　　無領導面試主要劃分為三大環節，分別是個人陳述、自由討論以及總結陳述。作為整場考試的首要發言環節，個人陳述的重要性不言而喻。在任何形式的面試中我們都強調一個“首因效應”，個人陳述就是無領導小組討論面試中考官對考生第一印象形成的關鍵環節。

　　無領導小組討論中各位考生都是基于給定任務的要求進行開展的，每個環節考官給分主要看重兩個方面，一方面是考生的發言質量，另一方面是考生在整場陳述時的互動質量。個人陳述部分就需要注意發言質量和互動質量。

　　發言質量

　　個人陳述之前每位考生都有相對充足的準備提綱時間，一般根據發言次序的不同會有所差異，拿第一位發言的考生來說，一般是10分鐘閱讀材料和準備提綱。這就要求考生有一個發言結構的統籌安排。最開始在表明觀點時一定要清楚簡潔，遵循總-分-總，特別是多項選擇和排序題，開頭的“總”必須簡明表述好自己的排序，再“分”說明如此排序的理由即標準，最后進行總結陳述。其實這里的發言質量類似于結構化面試表述，但要注意時間問題，有些考生急迫想要表述充分自己的想法，反而會因超時扣分而得不償失。

　　互動質量

　　雖然在此部分考生之間并不會直接交流，但考官仍然會通過一些客觀方面來考察互動質量。此時考生的語氣、語調、表情、動作便成了互動質量的直接體現。每位考生發言時要在流暢的基礎上自信大方，盡量避免卡頓，表現要淡定，最好要有眼神交流，不要出現各種小動作。別的考生發言時要以示友好和尊重，眼神不要飄忽不定，可保持微笑。切記不要打斷別人的發言或者惡意評價他人的觀點，如若別人評價自己觀點時一定要認真傾聽，適當記錄。

　　無領導小組討論在個人陳述部分以按次序輪流發言形式較多，排位靠前的考生發言完畢后一定要認真記錄后面考生的個人觀點，如有與自己觀點一致者可增加論據，如有反對者則可提前準備自由討論階段的反向論據和尋找對方漏洞。

　　只要把發言質量和互動質量做到位，這一環節考官就會對你有足夠好的“第一印象”，有利于在未來的發言環節中增長優勢。

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（編輯：廣東華圖）