2021廣東公務員面試熱點：“學區房”“排座位”折射的錯位教育觀
2021-04-03 16:03 廣東公務員考試網 來源：華圖教育 
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【熱點鏈接】
近年來，不少地方也在采取各種措施促進教育資源均衡。但隨著“不能讓孩子輸在起跑線上”“你家娃坐第幾排?”等這些觀念的盛行，很多地區把教育資源和商品住房掛鉤，造成教育資源分配的不公。每逢新學期開學，不少學校上演“排座江湖”，很多班主任為重新排座位而煩惱。盡管老師再三強調，排座只看男女搭配、個子高低，但家長仍不同程度地存在“座位焦慮”。
【試題模擬】
“你家娃坐第幾排?”這是家長們湊在一起時常常會聊到的話題。在許多家長眼中，讓孩子在教室里找個好“地段”，是件再重要不過的事情。就像挑選興趣班一樣，面對激烈競爭，家長總是擔心自家孩子在座位上吃虧了，甚至害怕“一步落后、步步落后”。對此，你怎么看?
@羊城晚報：所謂的“黃金”座位，其實是一些父母錯誤的心理暗示，“座位焦慮”折射錯誤的教育理念。
@新華網：座位沒有“玄學” 家長應趨于理性，所謂“學霸學渣座位理論”根本不成立，學生的學習更多取決于自我學習習慣、專注力，并不是坐在好的座位就會認真學習。真正會學習的孩子，無論坐在哪一排，都會成績拔尖。
【觀點對策】
安排座位不僅要注重公平，也要兼顧效率和情理。“比如注重同桌的個性搭配，學習上互助搭配，興趣愛好相宜搭配，要善于利用孩子間的互幫互助，讓同學友誼成為助推學習的力量�，F代教育中的“黃金”座位究竟在哪里，其實值得每個家長反復思量。
應對薄弱學校進行長期資金投入和師資力量的提升。“首先，加強對基礎薄弱校的教育水平的監測和評估，使校領導有辦學標準。其次，加大對基礎薄弱校的教師教學水平的培訓并適當評估，促進教師的專業成長。第三，提高對薄弱校的教師補貼，調動教師工作積極性，控制教師的流失。”
1、老師要先安撫好家長的情緒，讓家長的關注點轉移到孩子的學習習慣方面，已安排好的座位不動，一個月以組為單位進行調換。
2、階梯式換座位，兩周換一次，每個孩子都能坐到每個角落去。近視的孩子自己配眼鏡，非常公平，
3、一方面做到一碗水端平，另一方面，要在家長會上給家長們解釋座位對孩子成績的作用微乎其微，做老師的也要理解家長，更需要給家長消除所謂“黃金座位”的認識誤區，與其挖空心思爭搶座位，不如腳踏實地培養孩子的學習習慣，也要給家長做好思想工作，排解焦慮。
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（編輯：廣東華圖）
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