【鄉鎮崗】2021廣東公務員面試概述-鄉鎮崗位能力要求
2021-03-26 16:15 廣東公務員考試網 來源:廣東公務員考試網
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鄉鎮崗位能力要求
一、 基本素質要求
1. 政治素質
一名社會主義新農村的基層服務者, 要求思想政治素質好, 擁護黨的路線方針政策, 應具有堅定正確的政治方向; 即堅持馬列主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論以及“三個代表” 重要思想, 認真學習實踐科學發展觀。 要時刻記住自己是黨派駐基層的一支生力軍, 經得起改革開放和市場經濟新形勢的考驗, 馬克思主義信仰不能丟, 黨全心全意為人民服務的宗旨不能變。 此外大學生村干部必須樹立遠大理想。 理想是人生的原動力, 只有樹立并踐行建設社會主義新農村的遠大理想, 才能真正把當鄉鎮作為人生的重要起點, 把農村作為走出校門, 經受社會實踐洗禮的第一站。
2. 業務素質
鄉鎮工作者必須 “肯干”。 肯干是態度。 大學生到農村去, 是時代的呼喚, 是農民群眾的期盼, 是黨和國家事業發展的需要, 有職位, 有待遇, 有舞臺, 有機遇, 肯干就有希望。 要放下架子當學生, 俯下身子當助理, 卷起褲腿當農民。 在學中干, 干中學, 利用所學知識和專業特長, 為建設新農村作出貢獻。
鄉鎮工作者必須 “苦干”。 苦干是狀態。 中國 13 億人口, 8 億在農村。 農村生產生活條件相對艱苦, 農民文化素質有待進一步提高, 大學生村干部都是 “80 后”, 而且大部分是獨生子女, 從城市到鄉村, 從象牙塔到黃土地, 理想和現實有較大反差。 要克服怕苦畏難情緒, 盡快適應環境, 以苦為樂, 以苦勵志, 兢兢業業地干好工作。
鄉鎮工作者必須 “會干”。 會干是能力, 是水平, 是綜合素質的體現。 大學生村干部初來乍到, “水土不服” 是正,F象, 有時候付出一腔熱血和汗水卻落得個別群眾埋怨。 這就要求大學生村干部學會干事。 遇到急事、 難事、 麻煩事一定要有方法、 講策略, 以法律為準繩, 以事實為依據, 積極穩妥加以處理。 要與農民朋友交友, 以基層干部為師, 力求在最短時間內成長為一名密切聯系群眾、 帶領農民致富、 促進農村穩定的優秀基層干部。
3. 心理素質
要以敬業奉獻、 創新創造的職業操守, 以迎難而上、 堅忍不拔的斗志, 對工作、對事業極端地熱忱, 對社會、 對人民極端地負責, 對生活、 對大自然極端地熱愛。 執著于農村這片廣闊的天地, 認定在基層工作一定大有可為。
由于基層條件比較差、 大學生村官本身工作經驗比較欠缺, 在基層工作會遇到各種各樣的困難和阻撓, 會有一些失敗和挫折。 所以我們要心態平穩, 敢于承受挫折。在挑戰面前不退縮, 在矛盾關口不回避, 在坎坷路上不頹廢。 要不怕失敗, 屢敗屢戰, 百折不撓, 孜孜以求。 要把拼搏作為當作人生經歷中的一筆寶貴財富, 堅信付出就有回報, 耕耘就有收獲。 成果的收獲固然是顯性的成功, 人生的收獲則是一種隱性的積累, 能夠為今后更大的成功奠定堅實的基礎。
4. 身體素質
一名合格的基層公務人員工作必須具備過硬的身體素質, 否則即使具備扎實的知識, 工作起來也會力不從心, 難以勝任工作。 因此, 要在繁忙的工作之余, 注意休息, 勞逸結合, 在平時注意飲食均衡的同時, 多參與體育鍛煉, 增強體質。
二、 能力需求
1. 具有較強的學習能力
要養成一個良好的學習習慣, 提高自主學習能力, 主動地了解掌握村情、 民情, 加強與村民的溝通, 只有這樣才能題已經設定出群眾基礎。 另外, 必須認真學習, 做到理論聯系實踐, 突出學習重點, 有針對性地學習農村有關方針政策以及農村的一些實用技術, 對于新知識、 新思想的學習要先學一步、 深學一層, 適時地、 有預見性地調整自身的素質結構, 以適應現代農村工作。
2. 組織策劃能力和協調溝通能力
應有較強的組織策劃能力, 能夠在基層工作中協助 “兩委” 負責人組織策劃一些會議或者活動, 能夠安排到位、 調配合理、 處理果斷、 應對及時, 做到思想上謹慎周密, 行為上穩重果斷。 在基層工作中必須具備良好的人際溝通能力, 能夠快速融入到農村環境當中, 能夠及時了解群眾問題。 快速轉變角色, 把自己作為農民的一分子, 虛心向農民學習, 與農民交朋友, 先當 “村民” 后當 “村官”。
3. 解決突發問題和矛盾的能力
在日常的工作生活中經常會遇到各種實現沒有預想到的問題和矛盾, 如果面對困難和矛盾無從下手, 無法解決, 那就不能勝任這繁重的工作。 所以, 只有掌握了知識, 學會了本領, 具備了能力, 才能適應崗位的要求。 必須學會運用科學的方法解決問題, 如矛盾分析的方法、 普遍聯系的方法、 辯證的方法, 還包括理論聯系實際的方法等。
4. 綜合知識和較強的思維能力
處理事務的能力、 掌握管理的能力和提高寫作水平, 說到底, 是一個人的思維能力, 認識事物不能從思維上解決方法問題, 任何的能力都不能在效率上有所體現。 從事村級干部工作, 具備單一的知識和能力是很難適應的, 還需要綜合運用多種學科的知識, 如撰寫公文, 首先應懂得公文寫作的知識, 同時要了解本單位的業務和職能, 還要掌握上級的文件精神和公文的運轉流程等。
5. 一定的管理能力和寫作水平
作為基層干部, 本身就需要具有較強的管理能力, 包括對人和事的管理, 對人的管理是為了使集體更加團結, 對事的管理是為了工作更加有效, 承擔的工作越繁重, 管理的能力越重要, 科學管理是提高效率的重要基礎。 寫作能力主要是指對所從事的工作不但應具備口頭表達能力, 還應該學會文字表達能力, 學會用書面的形式把學習工作的情況和思想收獲進行系統地歸納和綜合。
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(編輯:廣東華圖)


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