2020廣東省考面試技巧：如何利用好備考階段15分鐘

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　　近幾年有些招錄單位采用的面試形式都是結構化小組，關于結構化小組面試正式開始前有15分鐘的準備時間，那備考的時候我們這15分鐘要做什么呢?之前很多同學一直認為這15分鐘只需要把答題要點寫好，并且在后續的答題過程當中起到一個幫助作用就可以了，但是我們會發現，如果說15分鐘全部用在寫答題內容的話，那每道題其實篇幅是非常長的，這樣有一個很大的弊端，就是在后續進入考場答題的過程當中，很有可能因為草稿紙上字數過多而導致草稿紙不夠用，或者是看串行以及找不到之前寫的核心要點的情況，那今天華圖教育就主要來介紹一下到底如何充分利用好我們備考階段的15分鐘。

　　階段一：審清題目要求

　　雖然說結構化小組我們具體的答題順序大家基本已經知道了，很多考生可能因為慣性的思維覺得規則我已經非常清楚了，而忽視了審題，那如果今年的考試要求出現了一個突然的轉變，要是考生沒有仔細看清楚題目要求選擇按照以往經驗直接答題，就很有可能導致考場上答題和點評的順序出現錯誤而被扣分，所以說我們無論是有沒有學過、有沒有練習過，第一步一定是要審清考試規則按照要求的規則及時間來操作。

　　階段二：列提綱寫要點

　　當我們已經審清了題目要求之后，第二步就是針對于題本當中的三道題目梳理框架，書寫答題要點，然后在一些比較有亮點的部分或者是答題時想著重強調的部分，用一些小的標記如波浪線、打星號等方式標注出來，這樣在答題的時候才不會遺忘，能夠準確給考官呈現出來你內容中最有新意的點，幫助自己答題出彩，這里需要強調的是寫的是提綱千萬別寫逐字稿，寫逐字稿不但浪費時間更是會出現我們最開始就提到的看岔、找不到要點等情況。

　　階段三：猜想對手問題

　　大家都知道在結構化小組的過程當中，除了答題環節，考生之間還要進行互相的點評和回應。那點評和回應在結構化小組當中一直以來都是重點和難點，我們想要把這個地方突破，那一定要前面15分鐘就做好相應的一些準備。具體怎么操作呢，就是在第一步第二步進行完后，預估一下這道題對手可能犯什么樣的錯誤，自己大致可以怎么樣進行點評，比方說重點不突出，分析不透徹，審題不清等等可以先行寫出來，在草稿紙一個角落的位置把它圈出來，這樣在后續答的時候，除了去認真記錄對手的答題要點，還可以直接去對應，看是否出現了之前預判的問題，如果對應上的話，那給大家后續的點評就省了很大的一部分的力氣。

　　這三個階段都做好，才算是把備考的15分鐘充分的利用好了，這15分鐘整個從審題到答題要點其中的小的亮點到在點評當中可能會出現的問題，都已經進行了梳理，那對比15分鐘只會去寫要點的考生來說，是不是你在一開始就贏在了起跑線呢?

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（編輯：廣東華圖）