2018廣東粵東西北教師招聘考試每日一練：5月23日

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　　【每日一練】

　　1.與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的( )。

　　A.內化性和意志性

　　B.積極性

　　C.適應性和社會性

　　D.自覺性、主動性和穩定性

　　2.小王幫媽媽打掃衛生打碎15個杯子，小蘇偷吃東西時打碎了一個杯子，處于他律道德階段的兒童會認為( )。

　　A.小王錯大

　　B.小蘇錯大

　　C.兩者錯一樣大

　　D.兩者都沒錯

　　3.母親讓自己的兒女幫他料理家務，讓女兒去擦盤子，讓男孩去拖地，但是男孩溜出去玩了，于是母親將兩項任務都交給了女兒。皮亞杰將這個故事講給一群孩子聽，這些孩子大部分認為媽媽的做法不對，女兒不應該服從，那么聽故事的孩子們的年齡最有可能的是( )。

　　A.3-5 歲

　　B.6-8 歲

　　C.8-10 歲

　　D.11-12 歲

　　4.下列基本要素符合“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”這四句話含義的一項是( )。

　　A.知、情、信、行

　　B.知、情、意、行

　　C.知、情、體、行

　　D.知、信、意、行

　　5.德育過程是對學生知、情、意、行的培養和提高的過程，其實施順序( )。

　　A.以知為開端，知情意行依次進行

　　B.以情為開端，情知意行依次進行

　　C.以行為開端，行知情意依次進行

　　D.視具體情況，可以有多種開端和順序

　　6.學校德育要形成學校、家庭、社會三結合的教育網絡，這體現了( )。

　　A.社會主義方向性原則

　　B.尊重信任與嚴格要求相結合的原則

　　C.教育影響的一致性與連慣性原則

　　D.集體教育與個別教育相結合的原則

　　7.“愛之愈深，求之愈嚴”體現了德育的( )原則。

　　A.正面教育與法律約束相結合

　　B.依靠積極因素克服消極因素

　　C.因材施教

　　D.嚴格要求與相互信任相結合

　　8.德育過程的要素復雜多樣，其主要有( )組成。

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.德育內容

　　D.德育方法

　　9.學校德育管理的根本目的就是通過建立各項規章制度，切實管住學生。(判斷題)

　　10.適當的體罰是一種有效的教育措施。(判斷題)

　　參考答案及解析見下一頁

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（編輯：廣東華圖）