2018年廣東粵東西北教師招聘考試每日一練：5月3日

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　　1.學習動機會使人產生某種活動，這說明它具有( )。

　　A.強化功能

　　B.指向功能

　　C.激活功能

　　D.管理功能

　　2.( )認為個體的成就動機可以分為：力求成功的動機和避免失敗的動機兩類。

　　A.馬斯洛

　　B.阿特金森

　　C.維納

　　D.海德

　　3.自我提高內驅力和附屬內驅力屬于( )。

　　A.外部動機

　　B.內部動機

　　C.直接動機

　　D.間接動機

　　4.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這一論述強調的學習動機類型是( )。

　　A.自我提高動機

　　B.外部動機

　　C.社會交往動機

　　D.內部動機

　　5.學習動機有高尚和低級之分，其劃分標準是學習動機的( )。

　　A.作用

　　B.社會意義

　　C.動力來源

　　D.個人的前途

　　6.影響遷移的因素包括( )。

　　A.相似性

　　B.原有認知結構

　　C.心向

　　D.定勢

　　7.成就動機是學習動機中最重要心理成分，奧蘇貝爾認為它主要由( )成分構成。

　　A.追求成功的動機

　　B.認知內驅力

　　C.自我提高內驅力

　　D.附屬內驅力

　　8.小洪為了得到父母的獎勵而努力學習，這種學習動機屬于( )。

　　A.外部學習動機

　　B.內部學習動機

　　C.低級的學習動機

　　D.高尚的學習動機

　　9.一般說來，學習動機水平越高，學生的學習效果越好。(判斷題)

　　10.俗話說的“藝高人膽大”體現在動機理論中屬于自我效能感。(判斷題)

　　參考答案與解析見下一頁

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（編輯：廣東華圖）