2022年廣東事業單位公共基礎知識每日一練（6.20）

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　　一、單選題

　　1.“法律如果推不開特權的門，也一定跨不進人民的心。”下列選項與該句體現的含義最接近的是：

　　A.法律面前人人平等

　　B.法律是特權階段的產物

　　C.我不同意你說的話，但是我愿意誓死捍衛你說話的權利

　　D.權利與義務統一

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本題考查法理學知識。

　　第二步，“法律如果推不開特權的門，也一定跨不進人民的心”的意思是無論是特權階層，還是普通人民都需要接受法律的約束，這體現了法律面前人人平等的原則。

　　因此，選擇A選項。

　　【拓展】B項：法律是統治階級意志的體現，是統治階級統治的工具，并非特權階段的產物，比如我國的法律是人民意志的體現，所以法律是特權階段的產物的說法錯誤。B項錯誤。

　　C項：體現了法律捍衛公民的言論自由權利，不符合題意。C項錯誤。

　　D項：權利和義務的統一是指權利和義務是相對應的，不能只享有權利，不履行義務。不符合題意。D項錯誤。

　　2.小紅在商店看到一件打折的商品，原價為人民幣100元，現在標價為80元。在這次重新標價過程中,貨幣執行的職能是：

　　A.價值尺度

　　B.流通手段

　　C.支付手段

　　D.貯藏手段

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本題考查經濟學原理知識。

　　第二步，貨幣職能是指貨幣本質的具體體現。在發達的商品經濟條件下，貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。其中，價值尺度是用來衡量和表現商品價值的一種職能，是貨幣的最基本、最重要的職能。貨幣作為價值尺度，就是把各種商品的價值都表現為一定的貨幣量，以表示各種商品的價值在質的方面相同，在量的方面可以比較。題干中，商品原價100元，打折后80元，都是把這種商品的價值用具體的貨幣量來體現的，以此來表示該商品的價值，執行的是貨幣的價值尺度功能。

　　因此，選擇A選項。

　　【拓展】B項：流通手段：貨幣充當商品交換媒介的職能。在商品交換過程中，商品出賣者把商品轉化為貨幣，然后再用貨幣去購買商品。在這里，貨幣發揮交換媒介的作用,執行流通手段的職能。貨幣充當價值尺度的職能是它作為流通手段職能的前提，而貨幣的流通手段職能是價值尺度職能的進一步發展。題干中，商品沒有處于流通的階段，只是用具體的貨幣量表示商品的價值。B項錯誤。

　　C項：支付手段：貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執行的職能。題干中，貨幣沒有用于清償債務、支付賦稅、租金、工資等，只是用具體的貨幣量表示商品的價值。C項錯誤。

　　D項：貯藏手段：貨幣退出流通領域充當獨立的價值形式和社會財富的一般代表而儲存起來的一種職能。貨幣能夠執行貯藏手段的職能，是因為它是一般等價物，可以用來購買一切商品，因而貨幣貯藏就有必要了。題干中，沒有把貨幣作為財富的代表儲存起來，只是用具體的貨幣量表示商品的價值。D項錯誤。

　　補充：世界貨幣職能：貨幣在世界市場上執行一般等價物的職能。由于國際貿易的發生和發展，貨幣流通超出一國的范圍，在世界市場上發揮作用，于是貨幣便有世界貨幣的職能。作為世界貨幣，必須是足值的金和銀,而且必須脫去鑄幣的地域性外衣，以金塊、銀塊的形狀出現。

　　3.人的一生仿佛在麥地中行走，在尋找最大的麥穗，有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的穗拿在手中，這才是實實在在的。這段話表達的意思是：

　　A.人要有高追求，才能真正抓住機遇

　　B.要抓住眼前機遇，不要錯失良機

　　C.只要堅持不懈地追求，總能達到理想的目標

　　D.要抓住眼前利益，不用想得太長遠

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本題考查唯物史觀知識。

　　第二步，把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的，強調我們一方面有遠大追求，但更重要的是抓住眼前機遇，不要錯失良機。

　　因此，選擇B選項。

　　【拓展】A項：題目強調不僅要有高追求，更重要的是珍惜眼前。A項錯誤。

　　C項：有的人則東張西望，一再地錯失良機，體現的是堅持追求反而可能錯失目標。而且C選項表述太絕對，在達到理想的道路上，我們除了堅持不懈還需要其它成功的因素，比如虛心、工作方法、機遇等。C項錯誤。

　　D項：題干表述我們不僅要抓住眼前利益也要有高追求。D項錯誤。

　　4.1930年5月毛澤東在( )鮮明地表達了實事求是、群眾路線和獨立自主的觀點。

　　A.《反對本本主義》

　　B.《實踐論》

　　C.《矛盾論》

　　D.《改造我們的學習》

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本題考查毛澤東思想知識。

　　第二步，《反對本本主義》是毛澤東1930年5月為反對當時中國工農紅軍中的教條主義思想而寫的關于調查研究問題的重要著作。這是毛澤東最早的一篇馬克思主義的哲學著作。在這篇著作中，作者從認識論高度第一次鮮明地提出“沒有調查，就沒有發言權”，“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”等著名論斷。文中還表達了學習馬克思主義必須同中國的實際情況相結合的思想，這是第一次明確提出黨的思想路線�！斗磳Ρ颈局髁x》，明確表達了實事求是、群眾路線、獨立自主的基本觀點，闡明了中國的馬克思主義者對待馬克思主義的態度。1981年黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》首次提出，實事求是、群眾路線、獨立自主，是毛澤東思想的活的靈魂。

　　因此，選擇A選項。

　　【拓展】B項：《實踐論》是毛澤東在20世紀30年代所寫的重要哲學篇章，是毛澤東哲學思想核心文本。在這本光輝著作中，毛澤東強調了認識與實踐的辯證關系，指出通過認識運動，不但要了解客觀實踐的規律性，更重要的是要用這種認識能動地改造世界。認識來源于實踐，我們要用認識來能動地作用于實踐。B項錯誤。

　　C項：《矛盾論》是毛澤東哲學代表著作。它是作者繼《實踐論》之后，為了克服存在于中國共產黨內的嚴重的教條主義思想而寫的。該書運用唯物辯證法總結了中國共產黨領導中國革命斗爭的實踐經驗，從兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要的矛盾方面、矛盾諸方面的同一性和斗爭性、對抗在矛盾中的地位等方面，深刻地闡述了對立統一規律。而對立統一規律則是辯證法的實質和核心的思想。C項錯誤。

　　D項：《改造我們的學習》是1941年毛澤東著作。該著作指出應對中國共產黨的學習方法和學習制度進行改造。這篇文章的創作背景是中國共產黨發生過幾次錯誤，造成了損失，原因是不符合實際的國情，需要認識到錯誤，進行改正，反對主觀主義，聯系實際情況發展。D項錯誤。

　　5.甲和乙素有矛盾，某日二人在街上相遇，甲對乙破口大罵，并用力推搡乙，乙揮拳打甲，甲拾起一根木棒向乙頭部打去，致乙重傷。甲的行為屬于：

　　A.正當防衛

　　B.故意傷害

　　C.違法不犯罪

　　D.不負刑事責任

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本題考查犯罪概述。

　　第二步，根據《刑法》第二十條，為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行中的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。正當防衛要求防衛人具有防衛意識和防衛意志。防衛挑撥、相互斗毆、偶然防衛等都是不具有防衛意識的行為。防衛挑撥是為了侵害對方，故意引起對方對自己先行侵害，然后以正當防衛為由，對對方施以侵害。根據《刑法》第十四條，明知自己的行為會發生危害社會的結果，并且希望或者放任這種結果發生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。題目上甲的行為屬于防衛挑撥，故意犯罪，應當負刑事責任。所以不滿足正當防衛成立的條件，屬于故意傷害。

　　因此，選擇B選項。

　　【拓展】A項：正當防衛必須滿足以下五個條件：

　�、倨鹨驐l件：正當防衛的起因必須是具有客觀存在的不法侵害。

　�、跁r間條件：不法侵害正在進行。

　�、壑饔^條件：正當防衛要求防衛人具有防衛認識和防衛意志。前者是指防衛人認識到不法侵害正在進行;后者是指防衛人出于保護合法權益的動機。防衛挑撥、相互斗毆等都是不具有防衛意識的行為。相互斗毆——雙方都有侵害對方身體的意圖。這種情況下，雙方都沒有防衛意識，因此不屬于正當防衛。

　�、軐ο髼l件：正當防衛只能針對侵害人本人防衛。

　�、菹薅葪l件：防衛行為必須在必要合理的限度內進行，否則就構成防衛過當。

　　題目中不滿足正當防衛。A項錯誤。

　　C項：違法是違反法律法規規定的行為，致使法律所保護的社會關系和社會秩序受到破壞，依法應承擔法律責任的行為。犯罪，比違法更嚴重，是違反了法律的規定，致使法律所保護的社會關系和社會秩序受到破壞，并具有嚴重的社會危害性，應當承擔法律責任的行為。題目中甲的行為屬于違法犯罪行為。C項錯誤。

　　D項：題目行為不滿足正當防衛，屬于故意傷害應當負刑事責任。D項錯誤。

　　二、多選題

　　6.全面建成小康社會，更重要、更難做到的是“全面”，全面小康具體是指：

　　A.覆蓋的領域要全面，是“五位一體”全面進步的小康

　　B.覆蓋的人口要全面，是惠及全體人民的小康

　　C.覆蓋的區域要全面，是城鄉區域共同發展的小康

　　D.覆蓋的程度要全面，是完全沒有差距的小康

　　【答案】ABC

　　【解析】第一步，本題考查新時代中國特色社會主義思想知識。

　　第二步，如期全面建成小康社會，更重要、更難做到的是“全面”。“小康”講的是發展水平，“全面”講的是發展的平衡性、協調性、可持續性。全面小康，覆蓋的領域要全面，是“五位一體”全面進步的小康。全面小康，覆蓋的人口要全面，是惠及全體人民的小康。全面小康，覆蓋的區域要全面，是城鄉區域共同發展的小康。

　　因此，選擇ABC選項。

　　【拓展】D項：全面建成小康社會，要實事求是、因地制宜。我國幅員遼闊，各地發展差距較大，生產力發展水平層次多，不可能是“同一水平的小康”，完全沒有差距是不可能的。全面建成小康社會是針對全國講的，不是每個地區、每個民族、每個人都達到同一個水平，不能把相關指標簡單套用到各省區市，那既不科學，也不現實。D項錯誤。

　　7.《中華人民共和國民法典》規范，有下列哪些情形的，調節無效的，應當準予離婚的：

　　A.重婚或者與他人同居

　　B.實施家庭暴力或者虐待、遺棄家庭成員

　　C.有賭博、吸毒等惡習屢教不改

　　D.因感情不和分居滿半年

　　【答案】ABC

　　【解析】第一步，本題考查婚姻法知識。

　　第二步，《中華人民共和國民法典》第一千零七十九條規定，人民法院審理離婚案件，應當進行調解，有下列情形之一，調解無效的，應當準予離婚：(1)重婚或者與他人同居;(2)實施家庭暴力或者虐待、遺棄家庭成員;(3)有賭博、吸毒等惡習屢教不改;(4)因感情不和分居滿二年;(5)其他導致夫妻感情破裂的情形。選項A符合第一款規定入選，選項B符合第二款規定入選，選項C符合第三款規定入選，選項D不符合規定，應該是“因感情不和分居滿二年”。

　　因此，選擇ABC選項。

　　8.小吳為某紡織企業的工人，依據《勞動法》的規定小吳在下列( )情況時可以隨時通知用人單位解除勞動合同。

　　A.試用期內

　　B.小吳認為現在崗位不適合自己

　　C.該企業未按勞動合同約定支付勞動報酬

　　D.該企業搬遷

　　【答案】AC

　　【解析】第一步，本題考查勞動法知識。

　　第二步，AC項：根據《勞動法》三十二條，有下列情形之一的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同：(一)在試用期內的;(二)用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;(三)用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。A、C項分別符合(一)、(三)情形。AC項符合法條規定，因此當選。BD項不符合法條規定，因此不當選。

　　因此，選擇AC選項。

　　【拓展】根據《勞動合同法》第三十七條，勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。

　　三、判斷題(正確為A，錯誤為B)

　　9.目標管理是一種激勵手段，是完成某一特定方面的管理工作的工具。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本題考查管理學基本原理知識。

　　第二步，目標管理是一種通過使組織成員親自參加工作目標的制定來實現“自我控制”，并努力完成工作目標的管理制度，目的是通過目標的激勵來調動廣大員工的積極性，從而保證實現總目標，其核心就是明確和重視成果的評定，提倡個人能力的自我提高，其特征就是以目標作為各項管理活動的指南，并以實現目標的成果來評定其貢獻大小。所以目標管理是一種激勵手段說法是對的，但目標管理不是“完成某一特定方面的管理工作的工具”，而是一種全面的管理制度。

　　因此，本題錯誤。

　　【拓展】1954年，美國著名企業管理專家德魯克在《管理的實踐》一書中，首先提出了“目標管理”的概念。

　　10.環境保護堅持保護優先、預防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔責的原則。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本題考查法律知識。

　　第二步，根據《環境保護法》第五條，環境保護堅持保護優先、預防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔責的原則。

　　因此，本題正確。

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（編輯：廣東華圖）