2022廣東事業單位考試行測言語理解：關注全文，防止“掉尾坑”！

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　　推斷下文題是我們考試中經常會遇到的題型，先跟大家簡單介紹一下。所謂推斷下文，就是根據已有文段內容，推測接下來下文會講什么。對于一道推斷下文題，我們如何能一舉拿下呢?通常許多同學認為，推斷下文題我們更多的是關注尾句，只針對尾句進行選擇，這個時候多數考生就會掉入“尾句陷阱”。因此，我們一定要根據文段的行文脈絡，理解作者的思路，看作者都寫了哪些內容，從而推測下文會講什么內容。那么，今天就跟大家談一談如何關注全文，避免掉入尾句陷阱。

　　下面我們來看一道題目：

　　河的兩岸風光旖旎，西岸草原一望無際：綠色的波浪逶迤而去，在天際同藍天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里�？此�頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，你可能把它當成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。

　　作者接下來最有可能講的是：

　　A.敘述“河神”野牛的傳說

　　B.描寫草原上的其他野生動物

　　C.描寫位于河岸上自己的家鄉

　　D.描寫河另一岸的美麗風光

　　【華圖解析】D。文段首先說河的兩岸風光旖旎，西岸草原一望無際，接著是對西岸草原風光的描述，文段末尾以野牛的視角把畫面引向兩岸，“它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。”前面說兩岸風光，描述完西岸之后又轉向兩岸說明接下來應該描述的是另一岸的風光。

　　A項“河神”只是文段描述的可能產生的錯覺，傳說屬于無中生有，排除。

　　B項開篇只說了一群野牛，并未提到其他生物，銜接不當，排除。

　　C項文段沒有提到主人公，更沒有主人公的家鄉，過于突兀，排除。

　　D項描述河另一岸的風光，與上文銜接恰當，保留。

　　通過這道例題，我們主要想跟同學們再次強調，做推斷下文題應該重點關注全文，而不是單單只把重點放在尾句。這類題目需要我們理解作者是如何謀篇布局的。

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（編輯：廣東華圖）