2016年廣東事業單位考試數字推理的一題多解分析

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　　數字推理的一題多解分析

　　——以2015廣東事業單位43題為例

　　廣州師資中心王自愿老師

　　數字推理是廣東省考及事業單位《職業能力測試》中�？嫉囊活愵}型。應該說數推是整個數量關系板塊中比較有意思的一類題目，它測查應試者對數字的敏感性以及不斷嘗試、快速反應的靈敏能力。廣東華圖通過對近幾年廣東省考及事業單位的考試分析發現，數推的難度較以前有了明顯的降低，所以同學們不要有畏懼心理，認真復習即可。

　　做過公務員考試試卷的同學可能會發現，有時候我們在做數字推理題目的時候會有不止一種方式得出答案，那么不同方式間是否在本質上是一樣的呢?今天華圖教育數量關系老師王自愿就來給大家分析一下這一有趣的現象。

　　我們以2015廣東事業單位43題為例對此進行分析。

　　43.0、5、8、17、24、( )

　　A.29

　　B.31

　　C.35

　　D.37

　　這一題目的正確答案是D.37。如果你對冪次數有很強的敏感性的話，這一題是很容易的�？吹綌底�8、17、24就自然而然的想到了冪次數9、16、25。所以這是一個冪次修正數列，各項可以寫為1^2-1、2^2+1、3^2-1、4^2+1、 5^2-1，進而下一項就是6^2+1.所以答案為D.

　　那么,如果有些同學對冪次數不是十分熟悉的話，也可以用我們的“萬能方式”——：“做差”來試一試。0、5、8、17、24的二級做差數列為5、3、9、7，看不出來有什么規律沒關系，再做一次差，三級數列為，-2、6、-2，這是一個周期循環數列，下一項應該是6，所以二級數列最后項應該是13，進而原數列末項就為24+13=37.答案還是選擇D.

　　巧了嗎?先賣個關子，我們先不講，那這一題我們還可以用做和的方式來做，0、5、8、17、24，兩兩做和得到二級數列5、13、25、41，看不出來規律?那再做個差，得到數列8、12、16�？闯鰜砹藛�，這是個公差為4的等差數列，下一項應該是20.進而二級數列末項為41+20=61,進而原數列末項為61-24=37，答案還是D。

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（編輯：廣東華圖）