廣東教師招聘網-2021年教師招聘考試備考資料-每日一練(2月27日)
2021-03-05 14:54 廣東人事考試網 來源:廣東教師招聘網
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1.研究表明,表征程序性知識的方式有( )。
A.命題
B.命題網絡
C.圖式
D.概念
【答案】C
【解析】陳述性知識主要是以命題和命題網絡的形式進行表征,程序知識主要以產生式和產生式系統進行表征,當一個大的知識單元中既有陳述性知識,又有程序性知識,二者相互交織在一起。許多心理學家則用圖式來描述這種大塊的知識表征。故本題選C。
2.依據心理活動的傾向性,一般把人的性格分為( )。
A.獨立型和順從型
B.外傾型和內傾型
C.沖動型和沉思型
D.輻合型和發散型
【答案】B
【解析】按照認知加工中對客觀環境提供線索的依賴程度不同,分為場獨立型與場依存型。按照概念速度和準確性,分為沉思型與沖動型。榮格以人與環境互動模式的不同,即心理活動的傾向性,將性格類型分為外傾型和內傾型兩大類。故答案選B。
3.下列有關注意的說法,不正確的是( )。
A.注意是一種有選擇地加工某些刺激而忽略其他刺激的心理傾向
B.注意與意識這兩種概念大體上是交叉的,甚至是相同的
C.注意與編碼密切聯系,它總是指向于當前正在編碼的信息
D.注意控制著信息通達到意識的數量
【答案】B
【解析】注意是一種有選擇地加工某些刺激而忽略其他刺激的心理傾向。意識是指個體的覺知狀態,即對人們自身、對外界的環境事件以及自己與外界環境事件關系的覺知狀態。過去學者們一直認為注意與意識這兩個概念大體上是交叉的,甚至是相同的,后來則認為注意與意識是兩個不同的概念。雖然注意與意識在心理學中是兩個不同的概念,但是同人的其他心理現象一樣,這兩種心理現象是密切聯系的。ACD選項為注意的正確表述,B選項錯誤,故此題選B。
4.“學而時習之”的主張,說明教學應遵循的原則是( )。
A.啟發性原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
【答案】C
【解析】鞏固性原則指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據需要迅速再現出來,以利于知識技能的運用。“學而時習之”正說明教學應遵循鞏固性原則。故答案選C。
5.看書時,用紅色筆劃出重點,便于閱讀是利用知覺的哪種特性( )。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
【答案】A
【解析】知覺的選擇性是指作用于人的客觀事物是紛繁多樣的,人不可能在瞬間全部清楚地感知到;但可以按照某種需要和目的,主動而有意地選擇少數事物作為知覺的對象,或無意識地被某種事物所吸引,以它作為知覺對象,對它產生鮮明、清晰的知覺映象;而把周圍其余的事物當成知覺的背景,只產生比較模糊的知覺映象。用紅筆劃出重點,便于閱讀時成為“知覺的對象”,這正是利用了知覺的選擇性,故答案選A。
6.中國文化中有很多類似“書讀百遍,其義自見”“聽君一席話,勝讀十年書”之類的名言,受其影響,學校便把教師的系統講授看作是獲取知識的最佳途徑,把看書當成是獲得真知的唯一源泉,這主要體現了( )。
A.文化觀念決定人們對教學設施的選擇
B.文化觀念制約教育思想的產生和完善
C.文化傳統遴選教育內容
D.文化傳統影響教育方法
【答案】D
【解析】結合本題的題干,“學校便把教師的系統講授看作是獲取知識的最佳途徑,把看書當成是獲得真知的唯一源泉”,這句話的意思是一些傳統的文化可以影響我們的教育方法,即教師的系統講授法。故答案選D。
7.以( )為主要特征的教學方法叫直觀演示類方法。
A.聽覺
B.動覺
C.口覺
D.視覺
【答案】D
【解析】直觀演示法是教師通過展示實物、直觀教具,進行示范性實驗或采取現代化視聽手段等,指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。它主要以視覺為主要特征。故答案選D。
8.教學的基本組織形式是( )。
A.課堂教學
B.小組教學
C.個別教學
D.現場教學
【答案】A
【解析】課堂教學,又稱班級授課制,是目前世界范圍內,最普遍和最基本的教學組織形式。個別教學與現場教學是班級授課制的輔助形式。故答案選A。
9.教師應當尊重學生的( ),不得歧視學生,不得對學生實施體罰和變相體罰。
A.興趣
B.尊嚴
C.人格
D.合法權益
【答案】B
【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條明確規定:學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。故本題選B。
10.對教師的政治思想、業務水平等進行考核的部門是( )。
A.當地教育行政部門
B.學;蛘咂渌逃龣C構
C.當地政府部門
D.國務院教育行政部門
【答案】B
【解析】《中華人民共和國教師法》第二十二條明確規定:學;蛘咂渌逃龣C構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核。 教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監督。故本題選B。
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(編輯:廣東華圖)


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