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  • 【教師資格證結構化面試】為什么選擇教師這個行業?(高分技巧)

    2019-12-18 13:38 廣東人事考試網 來源:廣東教師招聘網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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      2019下半年教師資格證面試考試時間:2020年1月4日-5日,時間緊迫,很多考生目前還是一片茫然狀態,教師資格證考什么?教師資格證面試難不難?怎么復習呢?下面廣東教師招聘網給大家介紹一下教師資格證面試相關知識。教師資格證面試一共有三個環節,即:結構化問答,試講,答辯。結構化面試是整個面試環節中的第一個環節,在這個環節一般會問2個問題左右,那么具體會問什么樣的問題呢?

      問題一:為什么選擇教師這個行業?

      為什么要選擇教師這個行業”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的問題在面試中出現的概率比較高。也是面試必須要回答的問題。

        教師是人類靈魂的工程師、太陽底下最光輝的職業;而且一個民族的希望在教育,教育的希望在我們教師,(還可以聯系國家領導人最近對教師的重視等)。我選擇教師這份職業有如下幾點原因:

      1.自我認知:民師老師可以說:我從事了這么多年的教師職業,對我來說,教師是最適合我的職業了。應屆畢業生可以說:我是師范專業的學生,選擇教師這份職業能讓我學以至用,充分發揮我的專業特長

      2.挑戰性:信息時代的今天,教師將面對學生通過大量信息渠道獲得的各種知識而向教師提出的各種各樣的問題.,

      3.人生價值:因為如果說人才的成長需要人梯,那么教師就是這人梯的最初幾級.

      4.追求美好的東西:教師工作穩定,并且在家附近做教師能方便我照顧我的家人.如果有幸被錄用為教師,將牢記教師職業道德,忠誠教育事業,熱愛學生,為人師表以身作則,做一名優秀的人民教師。

      問題二:通過“師德與師愛”課程的學習,談談對教師責任的理解

      教師有一種責任是教書育人,為人師表。教師的工作對象是正在成長中的學生,教師以什么樣的態度對待工作,既影響著學生的成長,又影響自己工作的成敗。對教師而言,責任心是師德的重要內容,也是師德的外在表現。沒有責任心,也就沒有真正的教育。我認為,教師的責任心主要應該體現在以下幾個方面:

      一是對工作負責,愛崗敬業。愛崗就是愛教育,愛學生,愛自己的工作崗位。敬業就是恪盡職守,教書育人。一個教師只有把教書這個職業確認為自己的人生最高理想時,才會對自己的本職工作產生自豪感和責任感,從而表現出責任心。

      二是對學生負責。對學生負責意味著對學生的全面發展負責,不僅要關注學生的學業,也要關心學生的情感、態度、價值觀;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。

      三是要對學校負責。所謂對學校負責,就是要用飽滿的熱情投入工作。具體來說,就是要用自己的言行去詮釋一個教育者的基本素養,展現教師的風采。

      四是要對自己負責。教師是一個特殊的職業,它要求每一位從事教育工作的教師要不斷更新教育理念和知識體系,始終是學生成長道路上的指路明燈,成為學生成才報國的引領者。否則,無法成為學生的示范和榜樣。

      責任,是一種使命。責任心,是一種使命感。對教師而言,責任心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。我們肩負著為祖國培養下一代的重任,只有我們都具有強烈的責任心和使命感,才能會擁有不斷進步的動力,才會擁有勤奮工作的熱情,才會有務實創新的工作態度。他們將教書育人內化為自身需要,把職業的責任升華為博大的愛心,于細微中發現豐富,于瑣碎中尋找歡樂,于平凡中 創造奇跡。

      問題三:新學期領導調你到一個雙差班去當班主任,你怎么辦?

      參考答案

      感謝學校領導對我的信任,給我這樣一個鍛煉自己能力的機會,我會努力工作完成這個任務,計劃:了解情況,收集相關信息,制定新學期教學計劃,相信沒有差的學生,只有不會教的老師.實施:

      1.發揮教育合力作用,既充分聯系科任教師、家庭的合力,與科任教師、家長交流溝通,有機配合,及時發現問題,解決問題,

      2.了解學生從而做到關心熱愛每一個學生,只有讓學生感受到老師的熱愛尊重才能更好自覺自愿的學習.:組建好班委和團支部,充分發揮班干、團干的作用。

      3、方法上抓二頭帶中間,調動同學的積極性;特別注意培養發現原雙差班的閃光點并加以鼓勵表揚,激發集體榮譽感和團隊精神。

      總結:及時總結,取得的成效以及不足,更好的提高自己的教育教學能力

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    (編輯:廣東華圖)

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