中小學教師資格考試網-教師資格證考試每日一練(2019年7月25日)

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　　1.我國義務教育課程計劃所具備的特征是( )。

　　A.強制性、思想性、基礎性

　　B.科學性、思想性、強制性

　　C.強制性、普遍性、基礎性

　　D.普遍性、基礎性、科學性

　　2.泰勒提出的課程評價模式是( )。

　　A.目的游離評價模式

　　B.目標評價模式

　　C.背景、輸入、過程、成果評價模式

　　D.形成性評價模式

　　3.關于我國的新課程理念，下列說法不正確的是( )。

　　A.研究性學習是一種以研究或探究為中心的實踐性學習活動

　　B.基礎教育的課程改革是實施素質教育的核心環節

　　C.綜合實踐活動的基本特點是：綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性

　　D.小學階段以分科課程為主，初中階段和高中階段以綜合課程為主

　　4.歐洲中世紀的宗教神學課程和工業革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的( )。

　　A.學科課程

　　B.活動課程

　　C.綜合課程

　　D.融合課程

　　5.教師應該了解課程開發的知識，學會開發( )。

　　A.國家課程

　　B.地方課程

　　C.校本課程

　　D.教師培訓課程

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（編輯：廣東華圖）