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　　1.As they had run out of sugar, they used honey as a(n) ( ) for it.

　　A. exchange

　　B. assistance

　　C. substitute

　　D. preference

　　【答案】C。糖用完了，就用蜂蜜當替代品。Substitute就是替代品的意思。A項exchange是交換交流的意思。B項是助手的作用。D項是偏好的意思，不符句意。因此答案C項。

　　2. His composition was so confusing that I could hardly make any ( ) of it.

　　A. meaning

　　B. message

　　C. information

　　D. sense

　　【答案】D。本題考察的是名詞短語的固定搭配make sense of：理解弄懂。故正確答案為選項D。

　　3.The number of the stamps ( ) limited, so a number of people ( ) to have a look at them.

　　A. are/want

　　B. is/wants

　　C. is/want

　　D. are/wants

　　【答案】C。本題考察的是主謂一致。前半句話中the number of：…的數量，它引導的是單數的概念，所以be動詞選擇is。后半句話中a number of：許多，它引導的是復數的概念，所以謂語動詞選擇原形。故正確答案為選項C。

　　4.It’s bad ( ) for a man to smoke in the public places where smoking is not allowed.

　　A. behavior

　　B. action

　　C. manner

　　D. movement

　　【答案】A。本題考察的是名詞的固定使用。“在禁煙的公共場所吸煙是非常不好的行為。”選項中能表示行為的只有A選項：行為舉止。B選項：行動、活動;C選項：方式、習慣;D選項：運動、發展、活動，這三個選項與文意均不符，故正確答案是選項A。

　　5.What the remote areas need ( ) education to children and what the children need ( ) good textbooks at the moment.

　　A. were/was

　　B. are/is

　　C. was/were

　　D. is/are

　　【答案】D。本題考察的是由what引導從句做主語的主謂一致。這種情況下主句的謂語動詞變化形式主要取決于what所代表的含義的單復數。在該題中第一個what指的是education，它是單數概念;而第二個指的是textbooks，它是復數概念。所以相對應的第一個空格的謂語動詞是單數is，第二個空格是復數are。故正確答案為選項D。

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（編輯：廣東華圖）