2022廣東軍轉干行測言語理解指點:片段閱讀什么情況選對策
2022-04-13 16:20 廣東人事考試網 來源:廣東軍轉干考試網
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在行測言語理解中,片段閱讀的題量占比都非常大,它考查的主要是考生的閱讀理解能力,問法比較多樣,但是問法不同作答策略也就有所不同,從整體上來看,片段閱讀當中,主旨觀點題是重中之重,是考生們比較容易糾結的題型?忌鷤兺鶎τ谥髦加^點題中的對策選項比較糾結,到底什么時候選擇對策性的選項呢?接下來我們就學習主旨觀點題中的“隱性主旨”的解題方法。隱性主旨中作者想表達的主旨往往在材料里面沒有呈現,是需要我們自己歸納概括的。
隱性主旨的題干往往會呈現出以下幾種行文脈絡,以及相應的解題方法:
1.提出問題--分析危害 重點:解決問題,避免危害。
2.提出問題--分析原因 重點:針對原因,解決問題。
3.重要性--缺陷 重點:完善重要性,彌補缺陷。
例1
藍藻本身沒有多少危害,就怕藍藻上浮形成水華。藍藻形成水華時,一方面將嚴重抑制浮游植物利用光合作用產生氧氣,另一方面也阻隔空氣中的氧進入水體,導致水體中溶解氧嚴重不足,造成生態失衡。長期以來人們對水資源的不合理開發與利用,導致大量含有氮、磷營養元素的污染物質不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫等水體,造成嚴重的水體富營養化狀態,為藍藻的暴發提供了得天獨厚的條件。
這段文字意在說明:
A.謹防藍藻上浮形成水華阻隔氧氣進入水體
B.藍藻暴發會影響生態平衡以及水資源開發
C.治理水體污染是控制藍藻暴發的根本措施
D.適當引種藍藻吸收氮磷元素以優化水環境
【華圖解析】C。第一句指出藍藻上浮形成水華之后有兩方面危害,第二句承接第一句說明長期以來人們對水資源的不合理開發與利用導致水體富營養化進而出現藍藻暴發形成水華。根據以上分析可知,文段的行文脈絡為第一句提出問題分析危害,第二句為問題產生的原因,所以文段意在強調如何針對原因去解決問題,避免危害,故答案應選擇C。
例2
炮制技術被認為是中醫藥的核心技術,也是中醫獨有的傳統技能,掌握就等于掌握中醫藥市場。國外企業通常通過在我國開辦飲片加工廠、聘國內炮制專家“偷學”炮制技術,目前這樣的外資企業達到幾十家,這是因為,一些地方政府對國家在特殊領域的規定并不了解,無從管起;還有一些地方那個政府雖明知這些規定,但為了經濟指標,對此不管不顧。調查表明,國內實際飲片廠數量比國家藥監局公布的多幾百家。
這段文字意在表明:
A.國家應加強對炮制技術保密工作的管理
B.政府應加強對設立中藥飲片廠的資格審查
C.我國中醫藥行業的發展受到外資企業的威脅
D.地方那個政府應加強對中醫藥行業相關規定的了解
【華圖解析】A。文段先介紹炮制技術的重要性——是中醫藥的核心技術,掌握炮制技術等于掌握中醫藥市場;然后介紹炮制技術存在的漏洞——政府對國外偷學炮制技術的現象處理不善。因此,作者通過介紹炮制技術的重要性及存在的缺陷,目的是希望能夠彌補缺陷來發揮炮制技術的重要性,即應加強保密工作,防止國外企業偷學,故答案應選擇A。
華圖教育希望通過這兩道題目的練習,考生們能夠學到隱性主旨的解題方法,并進行大量題目訓練,從而對于隱性主旨的題目可以做到迎刃而解。
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(編輯:廣東華圖)