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    2022青海公務員報名入口_2022年青海省公務員考試網

    2022-03-11 04:33 中國人事考試網 來源:青海公務員考試網

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      2022年青海省考報名入口已經開通了!報名時間為3月7日9:00至3月11日18:00期間!同時,青海公務員考試網也為大家整理出了此次的報名流程,大家在報名的時候可以根據一下步驟進行報名。 同時,青海公務員考試網還根據公告詳情為大家整理了關于報名流程、考試時間、考試內容、打印準考證、職位表下載等相關信息,大家可以參考參考!

      海東的各位考生可抓緊時間備考青海省考,青海省西寧人事考試網提供2022年青海省考招考考試職位表查詢,2022年青海公務員招考考試報名入口,2022年青海公務員培訓等信息。

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      二、報名和資格審查

      報名和資格審查采取網上報名、網上資格初審、網上繳費和網上下載打印準考證的方式進行。報名時間為2022年3月7日9:00至3月11日18:00。繳費時間為2022年3月7日9:00至3月14日23:30。報名調劑時間為2022年3月15日9:00—16:00。報考人員請登錄青海省人事考試信息網(www.qhpta.com),詳細閱讀網上報名操作步驟,認真按照操作步驟完成報名。報名和考試時必須使用有效居民身份證。報考人員登錄青海省人事考試信息網報名時,要在網上簽訂承諾書,如實提交有關信息和材料。每人限報考1個職位。

      除學歷、學位及職位所需相關資格證書取得的時間外,報考年齡、工作經歷等各類事項的時間截止日期為本次報名工作第一日。達不到條件要求的不予報名。資格審查將貫穿考錄工作全過程,在任何一個環節發現不符合條件者,即取消本次考試錄用資格。

      最低生活保障家庭人員可與青海省人事考試中心聯系,辦理減免費用手續。

      報名結束后,符合加分政策的漢族考生,請于2022年3月16日至3月22日(休息日除外),攜帶本人有效居民身份證、戶口簿及父母一方的工作證明等相關材料(所需具體材料請與職位所在州委組織部聯系),到報考職位所在州委組織部進行現場確認加分,未按規定時間要求進行現場確認的不予加分。符合加分政策人員,將在青海省人事考試信息網上公示,請考生及時監督和查詢。

      筆試結束后,進入資格復審的考生,須向報考的省直招錄機關、市州委組織部提交本人有效居民身份證、退役證(限退役士兵)、戶籍證明、準考證、學歷證書以及報考職位資格條件所需有關材料的原件及復印件各一份進行資格復審?忌鷮W歷證書、學位證書及職位所需相關資格證書的取得時間截止至2022年7月31日。如仍未按期取得職位要求的學歷證書、學位證書及其他相關資格證書的,取消其錄用資格?忌峁┑男畔⒑筒牧媳仨氄鎸嵱行,凡不提交證明材料或提供虛假證明材料的,取消本次考試錄用資格。

    >>>2022青海公務員考試職位表<<<
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      離2022年青海公務員筆試考試時間已經不足一個月了,所以掌握考試技巧尤為重要!以下是青海公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧,各位考生可進行參考,為接下來的考試進行備考。

    2022年青海公務員考試行測技巧

      行測定義判斷:如何快速解多定義題目

      在行測考試中,定義判斷一直是必考的其中一類題型,難度系數中等,所給的定義為一些專業學科概念,?嫉挠薪洕鷮W、行政管理學、法學、社會學等,每年也有新加的其他的學科概念。很多考生在做這類題目時一看到題干較長的多定義就容易心生怯意。今天華圖教育就帶領大家一塊分析下多定義題目如何解。

      一、并列結構多定義,重點關注“被選”定義

      例1

      變文和連文是古漢語中常用的修辭方法。變文是指為了避重而在相臨近的句子中采用同義詞來表達相同的意義。連文是指本來要表達甲,而連帶說到乙,使兩個相關聯的詞連在一起,但突出表達其中一個詞的意義。

      根據上述定義,下列使用了連文這一修辭方法的是:

      A.《史記?淮陰侯列傳》:“置之死地而后生,置之亡地而后存。”

      B.《易經?系辭上傳》:“鼓之以雷霆,潤之以風雨。”

      C. 諸葛亮《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”

      D. 賈誼《過秦論》:“南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地、北收要害之郡。”

      【華圖解析】A。該題是并列結構的多定義,要求我們選出使用“連文”的,回歸題干,“連文”關鍵信息為:①本來要表達甲,而連帶說到乙;②使兩個相關聯的詞連在一起;③突出表達其中一個詞的意義。

      A 項:意思是以雷霆鼓動,以風雨滋潤。“雷”指自然界中的打雷,“霆”指打雷的余響,“雷霆”連在一起用,突出表達“雷”鼓蕩、震動的意義,本來要表達“雷”,連帶說到“霆”;“雨”有滋潤的含義,“風”和“雨”連在一起,更強調“雨”滋潤的意義,本來要表達“雨”,連帶說到“風”;都屬于“使兩個相關聯的詞連在一起,但突出表達其中一個詞的意義”,符合定義,保留。

      B 項:“死”與“亡”為同義詞,“生”與“存”為同義詞,該句使用的修辭方法為變文。

      C 項:“敗軍之際”與“危難之間”為同義詞,該句使用的修辭方法為變文。

      D 項:“南”“西”“東”“北”為并列的方位詞,“漢中”“巴蜀”“膏腴之地”“要害之郡”為并列的地點,并不是相關聯的詞連在一起但突出表達其中一個詞的意義,不符合連文的定義。故答案選A。

      二、總分結構多定義,“總”要點切勿漏

      例2

      類別化是指個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷,這種感知和判斷不僅基于現實社會中社會體制的不同分類標準,也基于自身與他人的社會比較過程。類別化分為社會類別化和自我類別化。社會類別化是個體基于共享的相似性把他人分為不同群體類別的主觀心理過程。自我類別化指個體從獨立個體到群體成員的過程是通過類別化而得以實現的,是通過“去個性化”實現對群體的歸屬和成員身份的定位。

      根據上述定義,下列屬于自我類別化的是:

      A.只要每個人的素質提高了,我們整個國民的素質也就自然提高了,因此,重要的是首先做好自己

      B.小明打算應聘公司某職位,但他的父母卻認為他更適合做公務員

      C.同學們都說小倩長得像明星,做主播肯定有前途

      D.王醫生常常為自己所從事的職業感到無比自豪

      【華圖解析】D。該題是總分結構的多定義。題干定義關鍵信息為:

      類別化:“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”、“基于現實”、“也基于自身與他人的社會比較”;

      社會類別化:“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”;

      自我類別化:“個體從獨立個體到群體成員”、“實現對群體的歸屬和成員身份的定位”。

      A項:強調做好自己的重要性。并不涉及“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”,不符合題干中任何一個定義,排除;

      B項:父母認為小明適合做公務員。符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”,符合“社會類別化”定義,但不符合“自我類別化”定義,排除;

      C項:同學們覺得小倩長得像明星,做主播有前途。符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”,符合“社會類別化”定義,不符合“自我類別化”定義,排除;

      D項:王醫生為自己所從事的職業感到自豪。符合“個體從獨立個體到群體成員”、“實現對群體的歸屬和成員身份的定位”,符合“自我類別化”定義。當選。故正確答案為D。

      通過以上題目,相信眾多考生不難發現多定義根據題干定義所給結構和問法的不同,要求我們重點關注的信息也不同。希望眾多考生克服畏難心理,勤加練習與總結,實現新的突破。

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    2022年青海省公務員考試信息匯總
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    公告 2022青海公務員考試公告
    職位 2022青海省考職位表下載
    報名入口 2022青海公務員考試報名入口
    2022青海公務員考試報名時間:3月7日9:00至3月11日18:00
    報名繳費確認 2022青海公務員考試報名繳費入口
    2022青海公務員考試報名繳費時間:3月7日 09:00 - 3月14日 23:30
    準考證打印 2022青海公務員考試準考證打印入口
    2022青海公務員考試準考證打印時間:待定
    成績查詢 2022青海公務員考試成績查詢入口
    2022青海公務員考試成績查詢時間:5月下旬
    備考資料 2022青海公務員考試圖書教材

    公職社群

      以上是2022青海公務員報名入口_2022年青海省公務員考試網的全部內容,更多中國人事考試網招聘考試信息敬請關注中國人事考試網/廣東人事考試網。

    (編輯:華圖教育)

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