【省考題庫】2020廣東公務員考試備考_省考行測練習40（定義判斷）

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　　1.

　　水土流失是指在水力、重力、風力等外力作用下，水土資源和土地生產力的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水土損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經濟活動互相交織作用產生的。

　　根據以上定義，下列不存在水土流失的是( )。

　　A.某地在一次暴雨后發生泥石流

　　B.某些地區在強風作用下逐步沙漠化

　　C.巖石經過長期的風化變成沙礫

　　D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游

　　2.

　　垂直思維是以邏輯與數學為代表的傳統思維模式，強調事物的確定性，從前提作出嚴謹推導;水平思維則注重創新，考慮事物多種選擇的可能性，追求思維的豐富性。

　　根據上述定義，下列選項屬于水平思維應用的是( )。

　　A.金導電、銀導電、銅導電，所以金屬能導電

　　B.凱庫勒夢見蛇咬住自己的尾巴，推斷出苯的結構

　　C.法拉第認為電能產生磁場，那么磁場也能產生電

　　D.根據相對原子質量，用元素周期表預測未知元素

　　3.

　　缺陷補償是指個體在充當社會角色時不可能事事成功，當自我角色目標失敗時，常�？赡軙�對相關的社會角色的重要性做重新評價，從而進行自我定義以補償自己的角色缺陷。

　　根據上述定義，下列屬于補償缺陷的是( )。

　　A.小王認為評上優秀員工是晉升的關鍵，因此當評選失利后決定在下一次評選中再接再厲

　　B.小張有份很不錯的工作，他參加公務員考試是抱著試試看的態度，所以當他得知自己沒有通過考試時并未覺得太遺憾

　　C.袁女士離婚后全身心投入工作，取得了很大的成績，她認為事業成功比婚姻幸福更為重要

　　D.黃某大學畢業后求職不順利，他覺得這是由于自己不是名牌大學畢業生，否則就業會容易的多

　　4.

　　教育均衡，是指通過法律法規確保給公民或未來公民以同等的受教育權利和義務，通過政策制定與調整及資源調配而提供相對均等的教育機會和條件，以客觀公正的態度和科學有效的方法實現教育效果和成功機會的相對均衡。

　　根據上述定義，下列不屬于實施教育均衡的行為是( )。

　　A.某市教育局規定，市郊與市中心城區的中小學教師、優秀骨干教師和一般教師實行常態化的輪流調崗

　　B.某校要求，所有老師每年必須發表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學校將不予聘任

　　C.某市決定，不再實行經費撥付的“扶優扶強”政策，而是對硬件條件較差的學校傾斜，力爭三年內使本市所有學校辦學硬件條件基本平衡

　　D.某市發文通知，從本學期起，取消重點中小學差別，所有學生就近入學

　　5.

　　回避行為，是指行為的發生阻止了某種負性刺激的出現，下列符合該定義的是( )。

　　A.一個光著腳丫的人踩到熱瀝青上，他立刻跳到草地上

　　B.大軍發動汽車時音箱像爆炸一樣響起來，他趕快把音量調小

　　C.在電影院里，鵬鵬周圍的人大聲說話，他就坐到遠離這些人的座位上去

　　D.每次電擊前都向老鼠發出一種聲音，幾次試驗后，只要聲音一發出，老鼠就開始逃開

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（編輯：廣東華圖）