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一、考試方法
(一)題型與題量
護士執業資格考試試題全部采用選擇題。
試題題型采用包含臨床 背景的題型,主要使用 A2、A3/A4型題,逐步增加多媒體試題,輔以少量考查概念A1型題。
考試分專業實務和實踐能力兩個科目,每個科目題量為 120 題。
(二)評分與分數報告
采用計算機閱卷評分。
對考試成績合格考生,提供考生成績單和護士執業資格考試成績合格證明。
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2022年護士的基礎護理知識
2、生命體征:體溫、脈搏、呼吸與血壓時生命維持的基本征候,使機體內在活動的客觀反映,是衡量機體狀況的指標,合稱為生命體征。
健康成人不同部位溫度的正常范圍:口腔溫度 36.3~37.2℃ ;肛門溫度 36.5~37.7℃;腋下溫度 36.0~37.℃
體溫過高或發熱:發熱是指機體在致熱原的作用下使體溫調節中樞的調定點上移而引起的調節性體溫升高超過正常范圍。
常見的發熱熱型有:
(1)稽留熱的典型癥狀:體溫持續在39~40℃左右,達數天或數月,24h波動范圍不超過1℃。多見于肺炎球菌肺炎、傷寒等;
(2)弛張熱的典型癥狀:體溫在39℃以上,24h內溫差達1℃以上,體溫最低時仍高于正常水平。多見于敗血癥、風濕熱、化膿性疾病等;
(3)間歇熱的典型癥狀:體溫驟然升高至39℃以上,持續數小時或更長,然后下降至正;蛘R韵,經過一個間歇,又反復發作。即高熱期和無熱期交替出現。見于瘧疾等;
(4)不規則熱的典型癥狀:發熱無一定規律,且持續時間不定。見于流行性感冒,癌性發熱等。
發熱患者的護理:體溫過高的護理主要措施有:收集資料、降溫措施、飲食調養、保持清潔和舒適、密切觀察病情變化、安全護理、心理護理、健康教育。(注意每點需要進行闡述)
測量體溫的方法:測量體溫的方法有口腔溫度、測量的時間為3--5分鐘;腋下溫度測量的時間為8--10分鐘;肛門溫度測量的時間為3分鐘。
測量體溫的注意事項:口溫:禁用于 嬰幼兒、昏迷、精神異常、口腔疾患、口鼻手術、張口呼吸患者。
腋溫:適用于口鼻手術、呼吸困難患者;禁用于腋下有創傷、手術、炎癥,腋下出汗較多者,肩關節受傷或消瘦夾不緊體溫計患者。
肛溫:適用于嬰幼兒、意識不清、精神異;颊;禁用于直腸或肛門手術、腹瀉、心肌梗死病人。
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(編輯:廣東華圖)