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2022-03-28 12:26 廣東公務員考試網 來源：廣東事業單位考試網 
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終于等來了2022廣東事業單位集中招聘考試公告了!說實話，小編也是跟大家一樣非常的興奮，非常的激動呀!但是我們在興奮激動之余，也不要忘了重要事情呀!所以，今天小編就是來提醒各位考生在公告出來之后要就開始報名啦!
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| 2022廣東省事業單位集中招聘公告報名入口匯總（各考區） | ||||
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四、關于專業條件
13.考生應如何判斷自己的專業?
考生所學專業按所獲畢業證書上的專業為準。輔修專業、學位種類均不作為專業依據。
14.考生應如何選擇專業報考?
招聘崗位專業條件參照《廣東省2022年考試錄用公務員專業參考目錄》(以下簡稱《目錄》)設置�？忌鶎W專業已列入《目錄》列表的，不得報考所學專業代碼與招聘崗位專業代碼不一致的崗位。崗位表中的“專業”要求為“學科門類”(代碼為2位數)的，如考生所學專業為該“學科門類”所含“學科”(代碼為4位數)或“專業”(代碼為6位數)的，均符合報考條件。
若所學專業為《目錄》中舊專業的，按其對應的專業名稱進行報考。如舊專業后注明“部分”的，須征詢招聘單位同意后報考。
15.考生若以相近專業報考有什么要求?
考生所學專業未列入系統中《目錄》(無專業代碼)的，可選擇《目錄》中的相近專業報考，所學專業必修課程須與報考崗位要求專業的主要課程基本一致，并在資格審核時提供畢業證書(已畢業的)、所學專業課程成績單、課程對比情況說明及畢業院校設置專業的依據等材料。
若招聘崗位專業條件為“專業”(代碼為6位數)，考生所獲畢業證書上的專業名稱為該“專業”的上一級“學科”(代碼為4位數)或“學科門類”(代碼為2位數)，可按前款規定以相近專業報考。
16.專業中有培養方向的如何報考?
對含有兩個以上培養方向的專業，如招聘崗位已明確具體培養方向的，報考人員須符合具體培養方向方可報考。如《目錄》中的“企業管理(含：財務管理、市場營銷、人力資源管理)(A120202)”，某崗位設置為“企業管理(限：財務管理)(A120202)”，則此專業中財務管理方向的報考人員方可報考，市場營銷、人力資源管理方向的報考人員不可報考。
除《目錄》中有列出培養方向的專業外，其他畢業證上專業名稱后面以括號等形式列出的培養方向不能作為報考專業的依據。
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2022年事業單位公共基礎知識練習：
下列選項中不屬于刑法的附加刑的是：
A.剝奪政治權利
B.沒收財產
C.罰款
D.驅逐出境
【答案】C
【解析】第一步，本題考查刑罰及其具體運用知識并選錯誤項。
第二步，根據2021年版《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：(一)罰金;(二)剝奪政治權利;(三)沒收財產。附加刑也可以獨立適用。
根據2021年版《刑法》第三十五條，對于犯罪的外國人，可以獨立適用或者附加適用驅逐出境。
因此，選擇C選項。
【拓展】根據2021年版《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：(一)警告、通報批評;(二)罰款、沒收違法所得、沒收非法財物;(三)暫扣許可證件、降低資質等級、吊銷許可證件;(四)限制開展生產經營活動、責令停產停業、責令關閉、限制從業;(五)行政拘留;(六)法律、行政法規規定的其他行政處罰。
2022年事業單位事業單位面試技巧：演講基本方法之邏輯論證
要想答演講題，要掌握一定的基本方法，今天，圖兔就給大家講解一種很好用的方法——邏輯論證。
【邏輯論證】
演講與職業認知類題目相似度很高，邏輯很像，都需要對觀點進行論證分析，歸納論證是最常見的論證方式，可以通過一系列的事實陳述，抽離出觀點;對比論證，能夠引發聽眾的思考，發人深省;類比論證的過程，找到具有相似性的事物，進行一系列的類比論證，素材豐富，邏輯的嚴密性好，也很容易達到引發演講對象思考的效果。我們來具體看一下三種論證方式：
【例題】現代社會，很多子女沒時間回家，只能給予父母物質上的幫助，而缺乏與父母在精神上的溝通。請以“孝敬A”為題做一個演講。
歸納論證
“無數次，當車禍來臨時，有母親為了護子而命喪車輪;當地震來襲時，有母親用懷抱護住孩子;當纜車下墜時，有父母合力托高幼子……這些父母，在危險來臨時，用生命詮釋了對孩子的愛。就好像，我們每個人的父母，無論何時，總會將我們放在心中，將一切最好的都留給我們。”
對比論證：
“無數次，當車禍來臨時，有母親為了護子而命喪車輪;當地震來襲時，有母親用懷抱護住孩子;當纜車下墜時，有父母合力托高幼子……這些父母，在危險來臨時，用生命詮釋了對孩子的愛。就好像，我們每個人的父母，無論何時，總會將我們放在心中，將一切最好的都留給我們。
在感動于父母的大愛之時，我們也不禁要捫心自問，我們對父母呢?雖然孝敬父母被當作口號喊了一年又一年，可還是有很多人，為了工作而減少回家的次數，為了聚餐而放棄父母已經做好的飯菜，為了種種自以為重要的事情而忘記了去關心自己的父母，哪怕只是一個電話!”
【例題】論述合作共贏。
類比論證：
“一個團隊要發展，首先得穩定，而穩定的前提是每個人都有事做，而且還能做好。這個道理放諸四海皆準，小到我們個人的身體健康，大到國家發展。眾所周知，身體的各個器官負責不同的功能，比如大腦負責思考，心臟負責供血，肝臟負責解毒，一旦某個器官功能紊亂，那么身體就會生病;國家也是如此，我們有不同的部門比如人事部、財政部、教育部等，每一個部門有它自己的使命，只有完成各自的使命，我們的國家才能順遂上進。任何一個集體都少不了個體的努力，作為個體的我們，更要明白自己的重要性，把手頭的事情做好，為集體的發展打下良好的基礎。”
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