幼兒教師資格報名入口網址已開通_中國教育考試網網址
2022-09-04 16:50 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育 
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2022下半年教師資格證報名入口已經開通!網址是：http://ntce.neea.edu.cn
2022下半年教師資格證報名時間是：9月2-5日，
筆試考試時間是：10月29日，
下面廣東華圖教育為大家分享教師資格證報名流程、教師資格證考試內容、教師資格證備考課程等相關信息。
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2022下半年各省份教師資格證筆試公告|報名時間|考試時間匯總
2022下半年各省份教師資格證報名時間|報名入口|備考資料
下半年教資筆試的報名時間已經確定了，在9月2號。還有半個月左右的時間，也就意味著我們接下來的備考時間只剩兩個半月的時間了，我整理了一下報考流程希望能夠對大家有所幫助。
教師資格證報名流程是什么?
1.登錄。找到教師資格證考試報名入口。搜索中小學教師資格考試網，點擊右下角考生服務——報名系統即可進入教師資格證考試報名系統。
2.選擇報考省份。未注冊考生需首先進行注冊。進行注冊時要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊后，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。
3.簽訂誠信考試承諾書
4.閱讀報名須知-填報個人信息
5.上傳電子照片。照片要求：本人近6個月以內的免冠正面彩色證件照，白色背景;照片中顯示考生頭部和肩的上部。不允許戴帽子、頭巾、墨鏡;照片文件不大于200k，格式為jpg/jpeg。
6.報名�？忌筛鶕救饲闆r按要求填寫考點、考試科目等信息。在選擇時一定要注意代碼的選擇，尤其是小學學段，科目編碼有201.202和201A,202A，選擇筆試內容沒啥差別，但是選擇201，202后，面試可以選擇任意科目。而如果選擇了201A,202A，那么面試時只能選擇音體美科目其一，一定要慎重選擇哦。
7.等待審核。審核方式有網上審核和現場審核，具體可以查看當地教師資格證筆試/面試公告
8.繳費。審核通過后，即可繳費。一般都是網上繳費，繳費成功才意味著報名成功哦！
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2022下半年教師資格證考試科目有哪些?考試內容有哪些?考試時間安排是哪天?2022下半年教師資格證考試筆試時間是10月29日。教師資格證考試科目、考試內容整理如下，希望能幫助到大家。
教師資格證考試科目
幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》、《保教知識與能力》2個科目。
小學教師資格考試筆試為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2個科目。
初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3個科目。
初級中學、高級中學的“學科知識與教學能力”筆試科目包括：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術等17個學科。
申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。
申請中職專業課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的“綜合素質”和“教育知識與能力”兩科筆試，“學科知識與教學能力”科目納入面試環節考查。
各地的中學、中職文化課科目三略有不同，具體以當地考試公告公布的科目為準。
教師資格證考試內容如下：
“綜合素質”主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。
“保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。
“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。
“教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。
“學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力�？荚嚧缶V根據本學科的特點制定，基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。
教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)
教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一，下面整理了相關的教資模擬題，方便大家進行相關的練習，感受下考試是如何考察。
6.( )主張一切學習經驗都來自于經驗，而學習就是經驗的改造或改組，并為學生提供了更為廣泛的學習空間和更為充分的操作機會。
A.選修課程 B.活動課程 C.隱性課程 D.學科課程
6.【答案】B。解析：本題考查課程的類型，根據課程的實施要求，分為必修課程和選修課程;根據課程的內容屬性，分為學科課程和活動課程;根據課程呈現形式，分為顯性課程和隱性課程。
選項A，選修課程主要指滿足學生的興趣、愛好、培養和發展學生的個性，學生可以在一定范圍內有選擇地學習的課程。
選項B，活動課程又稱經驗課程、生活課程，主張從兒童的興趣出發，以兒童活動為中心來設計課程，主導價值在于使學生獲得關于現實世界的直接經驗和真切體驗。
選項C，隱性課程指學校情景中以間接的內隱的方式呈現的課程。這一詞由杰克遜在1968年出版的《班級生活》一書中首先提出的。
選項D，學科課程主張分科設置課程，即從學科知識整體中選取關聯密切的內容組成一門學科分科組織教學。
根據題干描述，活動課程關注兒童的直接經驗，認為一切學習來自于經驗，學習就是經驗的改造或改組，并為學生提供充分操作的機會屬于活動課程的概念。而選項A、C、D三項為無關項，故本題選B。
7.小虎在課堂上喜歡與同桌講話，就算同桌不理睬他，小虎也能一個人說的不停，李老師為了不影響到其他同學學習，讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落，一個人坐，下列選項中，對該班主任的行為評價正確的一項是( )。
A激勵了學生的學習積極性 B.沒有發揮學生的主體性
C.沒有尊重學生的人格 D.維護了教師的權威
7.【答案】C。解析：本題考查班主任工作的內容。
選項A，激勵了學生的學習積極性，屬于無關項。
選項B，沒有發揮學生的主體性主要指教師沒有讓學生積極參與課堂。
選項C，沒有尊重學生的人格，主要指對學生進行區別對待，諷刺、侮辱學生。
選項D，教師權威是教師在角色要求下控制或約束學生的權力，維護了教師的權威屬于無關項。
根據題干描述，班主任做法是錯誤的，故對班主任行為表示肯定含義的選項都應排除，排除A、D。班主任沒有解決小虎的問題，老師讓小虎把桌椅搬到教師后面的角落沒有做到尊重學生，題干中沒有涉及到對學生主體性的表述，故本題選C。
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（編輯：廣東華圖）
