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  • 2022小學教師資格報名入口已開通_中國教育網教師資格證

    2022-09-03 17:24 廣東人事考試網 來源:廣東華圖教育 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

      廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息:2022小學教師資格報名入口已開通_中國教育網教師資格證,更多關于2022下半年教師資格報名入口,教師資格證報名入口,教師考試動態的內容,請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網!

      各省2022下半年教師資格證考試報名入口已經開通,各位小伙伴要捉緊時間報名了!2022下半年教資筆試時間是10月29日,報名時間是9月2日至5日,準考證打印時間是10月25日至29日,F整理了2022下半年各省(市、區)教師資格證筆試報名入口、備考資料等信息匯總如下所示

      >>>2022下半年教師資格證考試報名入口<<<  

    2022小學教師資格報名入口已開通_中國教育網教師資格證

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      2022下半年各省份教師資格證報名時間|報名入口|備考資料

    地區 報名時間 報名入口 備考資料
    廣西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    江西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    吉林 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    江蘇 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    湖北 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    遼寧 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    重慶 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    寧夏 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    廣東 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    云南 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    四川 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    安徽 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    黑龍江 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    河南 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    山西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    貴州 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    浙江 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    天津 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    湖南 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    山東 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    上海 9月2日-3日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    陜西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    新疆 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    內蒙古 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    河北 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    海南 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    甘肅 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    北京 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    福建 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    青海 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    西藏 9月2日-8日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)

      教師資格證報名流程

      (一)報名時間及流程

      1.網上注冊:8月26日起,所有考生報名前均須通過官網(http://ntce.neea.edu.cn)注冊,填寫真實姓名、證件類型、證件號碼及手機號等信息,注冊信息必須與證件信息一致。每個手機號只能注冊一次,并接收短信驗證。如注冊時收不到短信驗證碼,可撥打短信服務熱線400-7797-255咨詢。

      2.網上報名:9月2日~5日,5日截止到16:00。

      3.網上審核:9月3日~6日,6日截止到16:00。

      4.網上繳費:審核通過即可繳費,時間截止到9月8日24:00,逾期不能繳費。繳費完成的狀態以報名系統反饋為準,請考生在繳費截止前關注確認。如重復繳費,后期系統會自動退費。

      5.請考生嚴格遵照各時間節點進行報名,逾期報名無效。

      (二)報名須知

      1.考生通過官網(http://ntce.neea.edu.cn)進行網上報名。

      2.審核結果以報名系統反饋為準。為更好地服務考生,具體審核意見還將以電子郵件的形式通知考生,請留意報名時所留電子郵箱。報名人數較多時,審核狀態可能會一直顯示“待審核”,請考生耐心等待。

      3.考生本人對報考信息真實性、準確性、有效性負責。如因不符合報考條件、填寫信息錯誤等原因造成面試、認定等后續環節不能完成,后果由考生承擔?忌鷪竺黜椥畔,一經審核通過,均不能更改。

      4.所有考生(含在我省學習、工作和生活的港澳臺居民)報名的考區應選擇以下三項之一:

      (1)戶籍所在設區市考區。

      (2)居住證所在設區市考區(報名時須持有在有效期內的居住證)。

      (3)學籍所在設區市考區(僅限普通高等學校全日制在讀學生)。

      考試地點以準考證上通知為準,具體考區列表及選報要求見附件1。

      5.考生報名時上傳的照片必須符合以下要求:

      (1)本人近6個月以內的免冠正面白底彩色證件照,照片中顯示考生頭部和肩的上部,不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡。

      (2)考生照片請勿過度美顏,否則易造成系統實人比對不通過,照片標準請參照報名系統內照片樣張?忌缟蟼鞯恼掌环弦,將不能通過審核。

      6.中小學教師資格考試為全國統一考試,考試時間不可隨意變更。如與其他事項發生沖突,請考生自主選擇,責任自負。

      7.因疫情變化可能會影響考生正?荚,請審慎報考。

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    2022小學教師資格報名入口已開通_中國教育網教師資格證

      教師資格證考試分為筆試和面試兩部分。

      教師資格證筆試考試科目:

      幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;

      小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;

      初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;

      中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。

      中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試,暫由各省(區、市)自行命題和組織實施。

      面試考試科目:

      幼兒園面試不分科目;

      小學面試分8個科目:語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術;

      中學(含中職文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致,共13個學科,語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。

      面試考試采用試講的方式進行。筆試和面試都通過以后,可領取成績合格證明,該證明有效期3年,3年之內進行教師資格證的申請即可。

      教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)

      教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一,下面整理了相關的教資模擬題,方便大家進行相關的練習,感受下考試是如何考察。

      6.人力資本理論的觀點屬于教育的( )功能。

      A.政治功能 B.文化功能 C.人口功能 D.經濟功能

      6.【答案】D。解析:此題考查的是教育功能。教育功能按作用的對象分為個體功能和社會功能。個體功能是指教育對個體發展的影響和作用。它由教育活動的內部結構特征所決定,發生于教育活動內部,也稱為教育的本體功能。社會功能包括人口功能、經濟功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社會發展功能是教育的本體功能在社會結構中的衍生,是教育的派生功能。人力資本強調教育的經濟功能,即教育對經濟的促進作用,故本題答案為D。

      7.教學過程是一種特殊的認識過程,它區別于一般認識過程的顯著特點是( )。

      A.直接性、引導性和簡捷性 B.直接性、被動性和簡捷性

      C.間接性、被動性和簡捷性 D.間接性、引導性和簡捷性

      7.【答案】D。解析:此題考查的是教學過程。教學是教師教和學生學的統一過程,學生在教師的引導下學習間接經驗,學生可以在短時間獲得相對豐富的間接經驗。因此,本題答案為D。

      8.在教學過程中,學生的主體地位從依賴性向獨立性發展,正是( )作用的結果。

      A.生理成熟 B.環境變化

      C.心理斷乳 D.教師主導

      8.【答案】D。解析:此題考查的是教學過程。學生的主體地位是在教師主導下逐步確立的。學生這個主體從依賴性向獨立性發展,正是教師主導的結果。因此,本題答案為D選項。

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    (編輯:廣東華圖)

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