【5月3-7日開放報名通道】香洲區報名系統_2022年珠海市香洲區教師招聘報名入口

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　　點擊進入：2022年珠海市香洲區教育系統招聘事業單位工作人員報名入口

　　《2022珠海香洲區招聘教育系統事業單位工作人員484名公告(第二批)》已經在4月16日發布，【點擊查看】本次招聘招聘484名公辦中小學教師及局屬事業單位工作人員，下面華圖小編為大家帶來珠海市教育系統報名入口、香洲區教育系統招聘報名入口,教育系統招聘報名入口等相關信息！ 

　　香洲區招聘教育系統招聘報名時間

　　開始時間：2022-05-03  09：00

　　筆試時間：2022-05-07  17：00

　　2022年珠海市香洲區公開招聘教育系統事業單位工作人員(第二批)有關問題解答

　　【問】崗位要求等相關問題

　　我是想報考B類崗位的考生，但沒有教師資格證，能否報名?

　　答：不可以，公告已明確要求，屬于B類人員的，除崗位表明確無須提供教師資格證的人員外，其余人員必須在報名時就取得教師資格證并在系統上傳教師資格證。

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　　4.在課堂教學時老師常會鼓勵學生說盡可能多的觀點，他們常會問：“還有不同的答案么”。這是在鼓勵學生的( )。

　　A.逆向思維

　　B.發散思維

　　C.集中思維

　　D.邏輯思維

　　【答案】B

　　【解析】發散思維亦稱擴散思維、輻射思維，是指在創造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發，盡可能向各個方向擴展，不受已知的或現存的方式、方法、規則和范疇的約束，并且從這種擴散、輻射和求異式的思考中，求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結果。老師鼓勵學生盡可能的多想觀點，做到一題多解或一題多變，這是在培養學生的發散思維能力。逆向思維，是指和正向思維方向相反而又相互聯系的思維過程，即我們通常所倒著想或反過來想一想。集中思維，是與發散思維相對而言的，又稱為求同思維或聚斂思維，就是從已知的種種信息中產生一個結論，從現成的眾多材料中尋找一個答案。邏輯思維是人的理性認識階段，人運用概念、判斷、推理等思維類型反映事物本質與規律的認識過程。因此，本題答案選B。
 

　　5.我國中小學根據現有實際情況普遍采用的課堂教學基本組織形式是( )。

　　A.分組教學

　　B.班級授課

　　C.個別教學

　　D.情景教學

　　【答案】B

　　【解析】班級授課制是指把一定數量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據周課表和作息時間表，安排教師有計劃地給全班學生集體上課的集體教學形式。這是我國中小學普遍采用的教學組織形式。因此，本題答案選B。
 

　　6.在高考前有了充分準備的學生，以其以往實際能力和水平完全可以考出一個好成績，但是長期處于一個高度緊張和壓力的狀態下，恐怕自己搞不好，結果限制了自己能力的發揮，反而降低了效率，以上材料體現了說明( )。

　　A.動機過強可能適得其反

　　B.動機越強，效率越高

　　C.動機越強，效率越低

　　D.動機的強弱與學生的性格有關

　　【答案】A

　　【解析】根據耶克斯-多德森定律：(1)過高強烈的學習動機和過低強度的學習動機一樣降低學習效率;(2)動機最佳水平與學習課題的難易程度有關。任務難度越高，最佳動機水平越低;反之任務難度低，動機水平要高;(3)一般來講，最佳水平為中等動機強度。所以題干中長期處于高度緊張狀態下，限制了發揮，是由于動機強度過高導致了學習效率降低。故答案選A。
 

　　7.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是( )。

　　A.為人師表

　　B.教書育人

　　C.敬業愛業

　　D.團結協作

　　【答案】A

　　【解析】教師職業道德行為的典范性和示范性是指教師的品德和行為對學生的思想品德的形成與行為具有榜樣作用。教師要以身作則，為人師表，這是教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志。故答案選A。

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