2021年廣東教師資格考試每日一練（9月26日）

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　　1.“時過然后學，則勤苦而難成”說明教學工作應遵循個體身心發展規律是( )。

　　A.順序性 B.互補性 C.不均衡性 D.個別差異性

　　2.下列歷史中外名人中，堅持外鑠論的是( )。

　　A.孟子 B.威爾遜 C.弗洛伊德 D.洛克

　　3.“種瓜得瓜，種豆得豆”，強調的是( )因素對人發展的影響。

　　A.遺傳 B.環境 C.教育 D.主觀

　　4.遺傳素質為個體的身心發展提供了( )。

　　A.現實性 B.必然性 C.必要性 D.可能性

　　5.有些階段錯過了一定的教育，再進行補救教育會出現不是很成功的情況，這表明的人的發展具有( )。

　　A.順序性 B.可逆性 C.階段性 D.關鍵期

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（編輯：廣東華圖）