2021年廣東教師資格考試每日一練（9月25日）

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　　1.李老師在教育過程中，深入了解學生，針對學生不同的發展水平、興趣、愛好和特長，引導學生揚長避短，發展個性，不斷促進學生的自由發展。李老師的這種做法適應了人身心發展的哪一特點?( )

　　A.順序性 B.階段性 C.連續性 D.差異性

　　2.在某個時期內，個體對某種刺激特別敏感，過了這個時期，同樣的刺激則影響很小或沒有影響。這個時期稱為( )。

　　A.關鍵期 B.發展期 C.轉折期 D.潛伏期

　　3.有的學生在文學、藝術方面有才能，有的學生在科學技術方面有才能，有的則在體育運動、組織工作方面顯示才能，說明了人的身心發展具有( )。

　　A.互補性 B.可變性 C.個別差異性 D.不平衡性

　　4.以下影響人發展的因素中，對人的發展起主導作用的影響因素是( )。

　　A.學校教育 B.家庭教育 C.社會教育 D.自我教育

　　5.因材施教的原則反映了人的身心發展的( )。

　　A.階段性 B.不平衡性 C.個別差異性 D.順序性

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（編輯：廣東華圖）