2021廣東教師招聘面試備考：小學道德與法治《誠信是金》教案

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　　一、教學目標

　　【情感、態度和價值觀目標】

　　樹立正確的為人處世態度和守信為榮，失信可恥的道德觀念。

　　【能力目標】

　　通過學習增強為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，能夠踐約守信，誠實做人。

　　【知識目標】

　　理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理，知道誠實守信是中華民族的傳統美德。

　　二、教學重難點

　　【重點】

　　理解誠實守信的重要意義，知道誠實守信是中華民族的傳統美德。

　　【難點】

　　能在生活中踐行誠信觀念，做一個誠實守信的人。

　　三、教學方法

　　情景教學法、活動教學法、談話法、講授法

　　四、教學過程

　　環節一：新課導入

　　運用講故事的方式導入，為同學們講述《曾子殺豬》的故事：曾子的妻子要出門趕集，兒子苦惱著也要去。于是妻子便哄他說，回來殺豬給他吃。兒子信以為真，就不再鬧了。妻子趕集回來，看見曾子要殺豬，連忙制止他。曾子卻說：“做父母的如果說話不算數，孩子就會學著欺騙，不講信用，將來怎么在世上立足呢?”最終，曾子還是把豬殺了。

　　讓學生帶著問題邊聽邊想：一頭豬在當時是很貴的，曾子為了履行一句本來不經意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢?

　　學生回答后，教師總結：由此可見古人對于誠信是很看重的，孔子也曾說“人無信則不立”，所以我們要講誠信，誠信是金。從而引入《誠信是金》。

　　環節二：新課講授

　　1.哪個更重要

　　過渡：同學們，通過剛才曾子殺豬的故事我們看到了古人是非�？粗匾粋�人誠信的品質的，誠實守信自古以來就是我們中華民族的傳統美德。但是，現在有個年輕人卻并不這樣認為，我們一起來看一看他是怎么做的。

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（編輯：廣東華圖）