廣東教師招聘網-2019教師招聘考試每日一練(2019年9月24日)

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　　1.在小學多媒體教學設計中，通常以強弱對比、大小對比、動靜對比、明暗對比、色彩對比等手段來產生對比，突出主要的教學內容，這屬于()。

　　A.知覺的選擇性 B.知覺的理解性

　　C.知覺的整體性 D.知覺的恒常性

　　2.“教學必須走在發展前面”的觀點是( )提出的。

　　A.列昂節夫 B.維果斯基 C.巴甫洛夫 D.柯爾伯格

　　3.凡取悅于別人，幫助別人以滿足他人愿望的行為是好的，否則就是壞的，這屬于柯爾伯格的道德認知發展理論中的()階段?

　　A.懲罰服從取向階段B好孩子道德定向階段

　　C.相對功利取向階段D.遵守法規取向階段

　　4.“為中華崛起而讀書”屬于學習動機中的()。

　　A.遠景的間接性動機B.近景直接性動機

　　C.一般動機 D.具體動機

　　5.根據研究，每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有()的趨勢。

　　A.逐漸降低B.逐漸上升 C.迅速上升 D.迅速降低

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（編輯：廣東華圖）