前運算階段一般是2-7歲的兒童，這一階段的兒童開始運用簡單的語言符號從事思考，具有表象思維能力，但還不能很好的掌握概念的概括性和一般性。這一時期的兒童的主要特點有：“泛靈論”，這一時期的兒童認為一切都是有生命的，小草、小花等都是有生命的，所以不能傷害她們;自我中心性，是指兒童在考慮事物的時候只考慮主觀感受，不考慮客觀事物，皮亞杰用三山實驗證明了兒童的自我中心特點，主要是重復、獨白、集體的獨白等;思維不可逆，兒童思考問題只能單向思考，無法全面思考，頭腦內也無法進行逆轉式思維;尚未具有守恒概念。

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關鍵詞閱讀： 初中教師資格證 前運算階段

（編輯：廣東華圖）