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    初中教師資格證全面發展教育的構成有哪些

    2020-05-13 19:45 廣東人事考試網 來源:華圖問答

    初中教師資格證全面發展教育的構成有哪些

      全面發展的教育就是倡導德智體美勞等多種教育全面發展的教育,不單單只是發展學生的智育了。德智體美勞幾種教育之間相互促進、相互制約,構成一個有機整體,共同促進人的全面發展。

      德育就是向學生傳授一定的社會思想準則、行為規范,養成相應的思想品德的教育活動。德育在全面教育中起著靈魂、核心、統帥作用,保證方向,保持動力。

      智育是教育者括向學生系統傳授文化科學基礎知識,培養訓練學生形成基本的技能和技巧,發展學生智力的過程。智育在全面發展中起著前提和支持的作用。

      體育是授予學生體育衛生知識和技能,使學生增強體質,發展機體素質的運動能力,養成良好的衛生、保健習慣和教育。學校體育課的根本目的和任務主要是為了增強體質。體育在全面發展中起著物質基礎的作用。

      美育是運用藝術美、自然美和社會生活美培養學生的審美觀點以及感受美、鑒賞美和創造美的能力的教育,又稱為審美教育或美感教育,美術在全面發展中所起的是動力作用。

      勞動技術教育是向學生傳授現代生理勞動知識和生產技能,培養學生正確的勞動習慣的教育。勞動技術教育是其他四育的綜合體現。

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    關鍵詞閱讀: 初中教師資格證 全面發展教育

    (編輯:廣東華圖)

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