2024廣東公務員考試統計局考試大綱在哪里看_廣東省考科目
2024-01-22 00:28 廣東公務員考試網 來源：廣東人事考試網 
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一般職位為《行政職業能力測驗》和《申論》;行政執法類職位為《行政職業能力測驗》和《行政執法專業和申論》;公安機關執法勤務職位為《行政職業能力測驗》和《公安專業和申論》。筆試大綱見附件4。(前往查看附件>>>)。 根據廣東人事考試網2024廣東考試錄用公務員專題，2024年廣東公務員考試公告已經發布，報名時間為2024年1月16日9︰00至22日16︰00。 有想要考公務員的小伙伴們現在就可以備考廣東公務員招考了，廣東華圖公務員考試網為您提供2024廣東省考大綱跟2023省考有什么區別以及廣東省考招考考試等相關信息。
2024廣東省考《行政職業能力測驗》介紹：
(一)測試內容
《行政職業能力測驗》主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化測驗方式考查的基本素質和能力，主要包括言語理解與表達、常識應用、數量關系、判斷推理、資料分析等部分。
言語理解與表達主要測查考生運用語言文字進行交流和思考、迅速而準確地理解文字材料內涵的能力，主要包括正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;根據材料查找主要信息及重要細節;概括歸納閱讀材料的中心思想或主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
常識應用主要測查考生運用工作生活中應具備的各類常識理解分析、解決實際問題的能力，主要包括運用習近平新時代中國特色社會主義思想分析問題、解決問題;應用政治、經濟、文化、科技等方面應知應會基本知識分析、判斷問題等。
數量關系主要測查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，涉及數字和數據關系的分析、判斷、推理、運算等。
判斷推理主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納以及運用基本科學知識做出推理判斷等。
資料分析主要測查考生對文字、圖形、表格等各種形式資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表及文字材料等構成。
——2024廣東省考備考刷題——
1.破窗效應是犯罪學的一個理論，該理論認為環境中的不良現象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲。
下列事例中不能體現破窗效應的是：
A.墻上如果出現一些涂鴉沒有被清洗掉，很快墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西
B.一條人行道有些許紙屑，不久后就會有更多垃圾，最終人們會視若理所當然地將垃圾順手丟棄在地上
C.某社區出現失序的情形后，部分居民就遷出社區，未能遷離社區的居民對區內的事務漠不關心，這導致地區的監察力下降，社區的治安進一步惡化
D.秋天的街道有很多落葉，環衛工人掃了一遍又一遍，也沒有掃干凈，一些行人還亂丟垃圾，街道變得十分臟亂
【答案】D。破窗效應的要點在于不良行為的放任會使得其變本加厲。A選項墻上的涂鴉不管會變多，變得不堪入目，B選項的紙屑不管人們會丟更多垃圾，C選項的治安不管越來越差均符合定義要點，排除。D選項，環衛工人在清掃垃圾，并沒有放任，而且落葉本身也不是不良行為，不符合定義，當選。故本題選D。
2.唐朝社會的各色人物在唐朝文人筆下________，活靈活現。世界名著中有著名的四大吝嗇鬼形象，即阿巴貢、潑留希金、夏洛克和葛朗臺，而唐朝文人筆下的吝嗇和貪婪之人亦________，這些生活在社會各階層的人，被唐代文人刻畫得________，讀來呼之欲出，令人不禁莞爾。
填入劃線處最合適的一項是：
A.惟妙惟肖 不相上下 繪聲繪色
B.躍然紙上 大相徑庭 酣暢淋漓
C.栩栩如生 毫不遜色 入木三分
D.引人入勝 風格各異 活靈活現
【答案】C。第一空是表達唐朝文人對各色人物的描寫，而且能夠和后文“活靈活現”形成并列關系，應體現出“人物形象生動”的意思。A選項“惟妙惟肖”側重模仿的逼真，不符合“人物形象生動”的意思，排除A。B選項“躍然紙上”形容描寫、刻畫得非常生動逼真，符合文意，保留。C選項“栩栩如生”指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，可以用來表達“人物形象生動”，保留。D選項“引人入勝”多用來形容風景或文藝作品特別吸引人，不能用來表達“人物形象生動”，排除D。再看第二空，根據空缺處前的“亦”，及后文“讀來呼之欲出，令人不禁莞爾”可判斷出唐朝文人筆下也有很多像四大吝嗇鬼一樣刻畫生動的吝嗇鬼的形象。“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同，不合文意，排除B選項。C選項“毫不遜色”指比較起來，一點也沒有不如，符合文意。驗證第三空，“入木三分”形容議論、見解深刻，符合文意。故正確答案選C。
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