2024年廣東省考公務員行測申論占比_廣東公務員試題類型分布在哪查到
2023-11-17 22:10 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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眨眼間,2024年已經過去三分之二了,無論是即將畢業的大四學生,還是正在考慮考研、考公考編或求職的大三學生,亦或是有志考公的在職人員,現在已經到了規劃未來的時候。越來越多的考生開始著手準備2024廣東省考的考試,為了更好地備考,小編整理了省考行測和申論方面的備考技巧。 今天廣東省考公務員局官網將以直觀的方式,帶著大家了解一下2024年廣東公務員申論考試題型有哪些、廣東公務員行測鄉鎮答案。
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1、2024廣東省公務員考試行測做題技巧:
可能性推理是行測邏輯判斷中的重要題型,做過這類型題目的小伙伴都知道這類型題干較長,文字比較多,而在行測考試中作答時間有限,快速把握題干、確定答案是我們取勝的關鍵。下面廣東華圖教育給大家介紹可能性推理中?嫉囊环N模型——雙觀點,幫助小伙伴們快速把握題干,提高做題的速度和準確率。
第一步:識別題干特征
雙觀點類的題目,題干特征十分鮮明。雙觀點的題干形式通常呈現為:針對一個現象的原因有兩個不同的觀點。
原觀點:A是B的原因
反對者:C是B的原因
常見提問方式:最能削弱反對者觀點的是?
當我們在題干中,發現有類似的表述時,則可以確定是雙觀點模型。
例如:有研究人員表明,人類脫發是營養不均衡導致的。有反對者認為,脫發是毛囊受損導致的。問哪項如果為真,最能削弱反對者的觀點?
第二步:把握方法,快速解題
通過識別題干特征判斷模型后,第二步就是要找準方法。這類型題目的選項設置方式比較固定,常見削弱反對者觀點的方法:A是C的原因。往往確定是雙觀點后,直接去挑選項就可以了。
2、2024廣東省公務員考試行測試題練習:
【例 1】“法之必行”的真正動力來自哪里?有人說靠激勵,也有人寄希望于懲戒。這些都不無道理,但還有一點往往被人忽視,那就是法治精神的作用。常見媒體有這樣的報道,盡管有制度規范,嚴格監管,依然有一些不法商販存在僥幸心理,尋機銷售假冒偽劣產品。如果人們有心理契約,規則在人們心中,自然有良好的行為約束。
以上文字意在強調:
A.“法之必行”有多重動力來源
B.法治精神是民眾守法的內在動力
C.制度規范本身不能杜絕違規行為
D.心理契約是人們心中的行為約束
【答案】B。解析:通讀題干我們會發現,在題干中出現了一個敏感的指代詞與轉折詞,絕大多數情況下,轉折詞之后的內容是我們關注的重點。開頭一個設問“法之必行的真正動力來自哪里”后面進行了回答,通過轉折引出“法之必行的真正動力來自法治精神”,后文通過媒體報道的不良現象,進一步論證正是由于缺少法治精神才導致違法事件的出現,印證了前文的觀點,所以文段的核心主旨就是“法之必行的真正動力來自法治精神”。A、C、D選項都脫離法治精神,排除;B選項是主旨的同義替換,保留。這個題給我們的啟示就是,對于閱讀文段中的關聯詞敏感能夠幫助我們迅速的定位文段的重點,進而選出答案。
3、2024廣東省公務員考試申論解題技巧:
很多考生已經投入到2024廣東省考的備考當中,公考備戰刻不容緩。對于申論文章寫作,一方面重在系統學習,科學全面地掌握寫作技巧;另一方面重在平時積累與練習,全面提升自己的寫作儲備與能力。但如何在平時自我學習的過程中,既做到知識量的積累又做到文章寫作質的提升,接下來廣東華圖教育從以下幾方面簡單談一談。
一、保持閱讀習慣題
申論考試雖然題型眾多,但所有題目核心考查的目的最終都指向了閱讀能力,文章寫作亦如此,閱讀乃寫作之基礎,因此,提升閱讀能力首當其沖。但該能力并非能在短期內通過題目的練習達到立竿見影的效果,需要大家平日保持閱讀,養成習慣。
二、多看議論文章
常言道:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,道出了閱讀積累的重要性。但如何閱讀,看什么樣的文章對于申論寫作有效,是擺在很多考生面前的一道難題。從申論對文章寫作能力考查的角度來看,議論文章更符合積累的方向。其中,人民日報、求是、新華社等發表的議論文章是大家應該重點關注的。
三、提煉文章精華題
在閱讀的基礎上,我們要有所取舍,保留核心內容,以便為我所用。結合考試規律,除卻大篇章的論證內容,文章精彩之處在于標題、分論點句子、段首句等命脈位置,如若能稍加優化,定可以錦上添花。因此,在閱讀的時候,把握上述核心重點,對優美句子進行標記,分門別類進行摘抄。當然,對于文中一些對仗句子、引言、比喻句等高端表述,也可進行一一積累。
4、2024廣東省公務員考試申論試題熱點練習:
熱點背景
學歷的價值,只有在創造性的實踐活動中,充分發掘自身潛力的情況下才能得以體現?滓壹褐韵萑肷畹睦Ь,不是因為讀過書,而是放不下讀書人的架子,不愿意靠勞動改變自身的處境。長衫是衣服,更是心頭枷鎖。一時的困難不等于一生的失敗。未來屬于青年,希望寄予青年?滓壹旱臅r代一去不復返了,當代有志青年絕不會被困在長衫中。
公務員考試角度解讀
【提出觀點】
“長衫”應是騰飛的翅膀,而非枷鎖。
【綜合分析】
孔乙己文學梗出處:
1、梗出自魯迅先生的經典小說作品《孔乙己》,是一部和主人公同名的短篇小說。
2、小說當中的孔乙己是一個迂腐且窮困的書生,虛度光陰的他成為大家茶余飯后的笑柄。
3、劇情當中的孔乙己醫生是悲慘的,作為社會中無關緊要的小人物,卻具有極強的諷刺意味,于是現今的年輕人借助孔乙己文學來內涵自己的現狀。
孔乙己文學火爆的原因:
孔乙己文學”爆火的背后,反映的是年輕人的生存壓力和焦慮問題,也可以指最初走進社會的迷茫和無措。100多年前,孔乙己脫不下的長衫,是他以自欺欺人方式維護的“讀書人”體面。而今天大學生們脫不下的“長衫”,是他們對自己職業定位的固化思維,是傳統教育觀念隱藏的職業偏見,也是社會輿論對高學歷人才的“軟綁架”。認為體力勞動者低人一等,認為職業教育低人一等,這些隱藏在思想里的陳腐元素,使整個社會的就業觀念變得偏狹,把一些高學歷者架在了難以落地的“高臺”。
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