2023國家公務員考試面試時間是怎么安排的_什么是結構化小組面試
2023-04-19 20:07 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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在結構化面試中，經常涉及言語理解與表達能力的考查，而現場模擬類題目是考查的重點。此類題型特點比較明顯，提問方式以“請現場模擬”等字眼呈現。此類題目會設置問題，如人際問題、工作實務問題等，在考查考生語言表達能力的同時也在考察解決問題的能力。點擊查看華圖深度解析>>>國考結構化小組面試
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——面試備考——
面試技巧一：現場模擬如何更自然
對于公考面試中現場模擬題這類題目，很多同學都很苦惱，因為在作答的過程中容易沒有情感，說的話很生硬，不能入情入境，總感覺為了勸說而勸說，而丟失了情境感。那么對于這類題應該如何更自然呢?接下來華圖教育結合一道題目為例給大家進行講解。
【例題】你是執法部門的工作人員，接到群眾舉報到某企業進行調查，但是在調查過程中企業負責人向你訴苦說企業經營困難，資金鏈斷裂，銷路阻滯，很多員工面臨下崗失業。你向他們要相關材料，但企業負責人拒不提供，百般推脫。你作為現場執法人員，你會如何與這位負責人溝通，請現場模擬?
首先，要構思情景。很多同學作答這類題目沒有感情，大多數覺得自己沒有這樣的經歷，不知道該如何處理，所以就只是生硬地解決問題而已，沒有交流感。我們在作答這一類題目的時候，可以先在大腦里面構思出了一幅場景，想象自己就是在處理這件事，把自己想象成主人翁，面對這種情形應該如何處理;或者結合日常生活中我們見到過的類似場景，想象一下別人是如何解決的，讓自己更好地入情入境。
其次，提升交流感。在作答的過程中，一方面可以加入一些生活化的表達，為要溝通的對象增加一些生活化的稱呼，例如在稱呼上可以說‘劉總’;另一方面，可以增加一些語氣詞，類似于“啊呀嗯吶”等，例如：“您先別著急，咱們慢慢說，我非常能夠理解您面對執法檢查的顧慮，確實啊，后疫情時期，很多企業的發展都舉步維艱。”這樣的表達可以拉近和溝通對象之間的距離，同時也會使得我們在模擬的過程中更具有現場感，但是切記不宜過多哦。
最后，換位思考。在勸說的過程中，一定要學會換位思考，多去考慮自己勸說的理由是否能夠讓自己接受，如果自己是被溝通對象，聽到這些話會是什么感覺，能不能聽得進去。有很多同學勸說的時候就是很干癟的，例如：“劉總，我們是接到群眾舉報后依法檢查，希望您能夠提供相關材料，如果不配合，我們會強制執法，希望你們能夠配合”，可能我們是好心好意，但是這話說出來就讓聽的人比較難接受，所以我們在勸說的時候就可以改變一下話術表達，例如：“劉總，我們今天來檢查，是因為接到了群眾的舉報所以依法來找您核實一下情況，您不用太緊張，您按照要求給我們提供一下相關資料即可，您放心，作為執法人員我們一定不會為難企業，一定會公開透明開展此次工作，如果您對于我們的執法過程以及檢查結果有任何異議，您都可以投訴舉報，希望您能配合我們工作，我們一定會高效檢查。”換一種表述，可能就會溝通對象聽起來比較舒服，并且能發現自己的問題所在，何樂而不為呢?
面試技巧二：觀點上的少數派如何巧妙應對“群毆”
在無領導小組討論面試中為了引發高度的討論，考試題目的設計也會針對性增加引發討論的點，比如題目要求多項選擇以及補充提出對策，由于不同考生思考角度的不一樣最后的選擇結果和內容也會不一致，這就會讓討論的激烈程度大大增加。但也正因為如此，我們在實際的考試當中經常會出現部分考生成為了觀點上的少數派，面臨被集體“群毆”的局面，但是這種局面也是可以巧妙地加以應對來突出自己的能力。具體可以從以下幾個方面著手：
第一，保持冷靜，及時爭取觀點支援。面對如此的局面時，一方面，先要利用他人討論的間隙冷靜分析自己的觀點和其他考生的觀點，嘗試尋找觀點之間的共性點，雖然核心觀點上是不一致的，但是思考的角度、側重的層面在細節上也會存在一致的情況。找到共性后著重從共性的角度進行展開，進行觀點上的拉攏，從而來化解被“群毆”的情況;另一方面，如果少數派的觀點不是只有自己一個人的時候，需要及時統一和自己觀點一致的少數考生，在觀點上及時進行補充和加強，來壯大自己的觀點，從而加強與多數觀點之間的交鋒。
第二，及時接納，深入思考進行觀點升級。在實際考試中，一開始我們對于選項和題干的分析和認識很有可能還不夠深刻，所以得出的結論相對淺顯。這時候我們可以做的是：先詳細記錄各方觀點的論證理由，再進行對比和分析，最后通過分析將自己的觀點進行升級，上升到對選項的更深層次的理解。通過這樣來跳出原有處于少數派觀點的不利局面，進入到新的層面進行討論，以幫助自己化解尷尬的處境。但是，這樣的操作方法需要我們做到詳細記錄，深入分析，在平時的練習中需要針對性進行訓練才能靈活應用。
第三，仔細推敲，推翻瓦解多數派的優勢。本質上觀點之間不存在絕對的優劣之分，但往往會形成數量上的差異，導致我們很難應對�；诖�，我們可以考慮分析多數派的觀點與理由之間的論證關系，嘗試尋找論證上的漏洞和不足，再利用新的論據來推翻或者證明對方的觀點存在一定不足，逐個擊破多數派的人數優勢，將對方引導到自己的觀點論證邏輯上來。從而從根本上化解被“群毆”的局面。
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