2022年國家公務員考試面試試題（6月23日統計局）
2023-04-17 17:10 廣東公務員考試網 來源：國家公務員考試網 
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2022年6月23日國考統計局面試試題
材料一：
“一些發達國家工業化搞了幾百年，但由于社會制度原因，到現在共同富裕問題仍未解決，貧富懸殊問題反而越來越嚴重。”資本主義幾百年發展歷史表明，它在創造巨大財富的同時，也在造成巨大的貧富兩極分化。據美國左翼智庫政策研究所的報告，美國過去30年財富更加集中，自1983年以來美國最富有的5個家族財富增長了2484%。據美國人口普查局數據顯示，2020年美國貧困率上升1個百分點達到11.4%，3720萬美國人處于貧困狀態，比2019年增加了330萬。同期，中國脫貧攻堅戰取得全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，共同富裕取得歷史性進展。
材料二：
從共同富裕的側重點出發，共同富裕的衡量標準包括多維度的不平等指標同時降低。一是城鄉、區域差距顯著縮小。2020年國民經濟和社會發展統計公報顯示，2020年我國城鄉居民人均可支配收入比值為2.56。盡管該比值在過去十年穩步縮小，但縮小幅度并不大，城鄉差距、區域差距依然較大。二是居民收入和財產差距顯著縮小。從2000年以來，我國居民收入的基尼系數始終在0.4以上，持續處于高位，這主要體現在勞動收入不平等水平較高、勞動收入份額占比較低。從存量來看，居民財產存量的基尼系數達到0.6以上，財產不平等程度甚至超過了收入不平等程度。三是基本公共服務均等化。當前，基礎設施水平的城鄉差距、地區差距依然較大，縮小這些差距是共同富裕的必然要求。四是擴大“中等收入群體”。持續擴大“中等收入群體”，形成橄欖型社會，也是共同富裕的應有含義。
材料三：
問題：
1.實現共同富裕，要準確把握推進共同富裕的實踐邏輯，重點處理好“做大蛋糕”與“分好蛋糕”的關系，處理好“富口袋”與“富腦袋”的關系，處理好“揚優勢”與“補短板”的關系。請在上述三組關系中，選擇兩個談談你的理解。
2.為高質量推進共同富裕工作提供有力的統計參考，某地計劃開展專題調研，請結合材料二和材料三談談你認為需要調研哪些數據，怎么搜集這些數據。
3.你是科長，小王即將被調到別的單位，你把小王的工作交給了小李，由于小李沒有交接好工作，你批評了他。小李感到很苦惱，因為最近他家里事情很多，女兒上學時間推遲了一小時，需要有人在家照顧，他的母親病重也需要陪同，妻子還總埋怨他不該把錢借給親戚，和他吵架。你怎么勸小李繼續工作?
4.請對材料三中的表格數據進行分析，并談談你的看法。
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（編輯：廣東華圖）
