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　　近日，人社部、教育部聯合印發《關于做好2022年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》，要求統籌謀劃教師招聘，促進高校畢業生就業，并落實“雙減”政策，有針對性地加強思想政治、音樂、體育、美術、科學、勞動等緊缺學科教師招聘補充，力爭在8月1日前完成教師招聘任務。

　　《通知》指出，各地要高度重視，統籌謀劃中小學幼兒園教師公開招聘工作，穩定招聘規模，促進高校畢業生在中小學幼兒園就業。鼓勵各地在省級或市級層面統一組織中小學教師招聘。落實基層事業單位公開招聘傾斜政策，進一步鼓勵和引導更多高校畢業生到基層中小學幼兒園任教。

　　《通知》要求，各地要精準測算義務教育學校和高中崗位需求，落實“雙減”政策，拿出一定的招聘名額，有針對性地加強思想政治、音樂、體育、美術、科學、勞動、心理健康、特殊教育等緊缺學科教師招聘補充，著力解決教師隊伍學科結構性矛盾。要結合高考改革選課走班的要求，加大力度補充普通高中緊缺學科教師，滿足教育發展需要。

　　《通知》指出，職業學校公開招聘教師時，有職業技能等級要求的崗位可以適當降低學歷要求，或不再設置學歷要求;以技能操作或技能指導履行職責任務的崗位，實際操作能力測試在考試中的比重原則上不低于50%;高層次、高技能人才可以按規定通過直接考察的方式公開招聘，建設高素質“雙師型”教師和一體化教師隊伍。

　　原文標題：鼓勵引導更多畢業生到中小幼任教

　　文章來源：edu.cctv.com/2022/06/10/ARTInPH7gsIHlL169JGnUAi1220610.shtml?spm=C28820.PlnxIGUtlEiK.EcSP51f3TggE.2

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關鍵詞閱讀： 教師招聘

（編輯：廣東華圖）