廣東三支一扶報名入口_廣東省大學生三支一扶專題網
2022-04-22 05:30 廣東人事考試網 來源：廣東人事考試網
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| 2022廣東省三支一扶報名入口匯總（各考區） | ||||
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廣東省2022年“三支一扶”計劃招募筆試科目
《基本能力測驗》考試大綱
為便于考生充分了解、準備和參加廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試，特制定本大綱。
一、筆試形式
廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試采取閉卷考試形式，全部為客觀性試題，作答時限為120分鐘，滿分為100分。
二、作答要求
考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮�？忌仨氂�2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準考證號并按要求作答。在題本上或非指定位置作答的，一律無效。
三、筆試內容
主要測查與“三支一扶”崗位密切相關的基本素質和能力，主要包括常識應用、言語理解與表達、判斷推理、資料分析。
(一)常識應用。主要測查考生的社會認知能力和運用開展“三支一扶”工作所需各類知識理解分析、解決實際問題的能力。主要包括思想政治素養，“三支一扶”工作相關的政策理論、法律法規，經濟、科技、管理、人文、地理等方面。
(二)言語理解與表達。主要測查考生理解和運用語言文字材料的能力。包括理解含義、概括歸納主旨、推斷隱含信息、遣詞用字等方面。
(三)判斷推理。主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運用基本科學知識做出推理判斷的能力。
(四)資料分析。主要測查考生對數據、文字、圖形、表格等各種形式資料的數學運算、綜合理解與分析加工能力。
四、題型介紹
(一)常識應用
要求考生運用各類知識理解分析，在4個備選項中選擇最符合題干要求的一項。
(二)言語理解與表達
第一種題型：選詞填空。每道題給出一句(段)話，但其中缺少一個或幾個詞，要求考生從4個備選項中選出最合適的一項來填補空缺，使之符合語句(段)所表達的意思。
第二種題型：閱讀理解。每道題給出一段短文，短文后面有一個不完整的陳述，要求考生從4個備選項中選出最符合題干要求的一項。
(三)判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認真觀察，找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
第二種題型：類比推理。給出一組相關的詞或一個表述，然后要求考生仔細觀察，在備選項中找出與題干在邏輯關系上最為貼近或相似的一項。
第三種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，從備選項中選出最恰當的一項，該選項應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第四種題型：科學推理。每道題給出文字或圖表信息，要求考生在給定信息的基礎上，靈活運用基本科學知識進行推理判斷，從4個備選項中選出正確的一項。
(四)資料分析
針對一段資料一般設有若干問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從4個備選項中選出符合題意的一項。
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2022年廣東省三支一扶考試備考試題
2022三支一扶備考：三支一扶申論備考：重點關注這幾個主題
文化自信
文化，可喻之為河。有源頭活水，有支流匯入，一路奔騰向海，會穿行峽谷掀起巨浪，也會途經平原靜水深流，沉淀下河床，滋養出沃野，哺育出勃勃生機。理解文化，就需要理解其水有源、其流有勢、其去有向，才能在大浪淘沙中賡續文化的基因。
文化，可喻之為山。壁立萬仞，挺拔巍峨，為地之鎖鑰，為天之柱石。山中既有大樹參天，也有溪流邊野花爛漫，可曲徑通幽，更可登臨遠望。把握文化，就需要把握其高遠之處、其仰止所在，才能在高天厚土間樹立文化的坐標。
文化，也可喻之為海。萬川涌入，涓流匯集，因包容而成其大，因豐富而成其廣�？奢d大舟，亦可浮一葦，“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。發展文化，就需要發展其多元、多樣，其寬容、寬廣，才能在兼容并蓄時更新文化的血脈。
“仁者樂山，智者樂水”。長河浩蕩，在時間的軸線上，把握住歷史、現實與未來;高山巍峨，在精神的維度中，把握住時代精神、民族精神與核心價值;大�？臻�，在世界的尺度上，把握住文化的交鋒、交流與交融，才能建立起真正的文化自信，讓當代中國大踏步走向世界、走向未來。
鄉村振興
“農，天下之大業也。”歷史和現實都告訴我們，農為邦本，本固邦寧。我們要堅持用大歷史觀來看待農業、農村、農民問題，只有深刻理解了“三農”問題，才能更好理解我們這個黨、這個國家、這個民族。必須看到，全面建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，最艱巨最繁重的任務依然在農村，最廣泛最深厚的基礎依然在農村。還要看到，在我們這樣一個擁有14億人口的大國，實現鄉村振興沒有現成的、可照抄照搬的經驗。同時，盡管“三農”工作取得了顯著成就，但農業基礎還不穩固，城鄉區域發展和收入分配差距較大，城鄉發展不平衡、農村發展不充分仍是社會主要矛盾的集中體現。正因此，全面實施鄉村振興戰略的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅，必須加強頂層設計，以更有力的舉措、匯聚更強大的力量來推進。
“鄉村振興是一盤大棋，要把這盤大棋走好。”去年底召開的中央農村工作會議對鞏固和拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉村振興，加快農業農村現代化作出重大部署。要清醒認識到，鄉村振興不是坐享其成，等不來、也送不來，需要我們堅定信心、咬定目標，苦干實干、久久為功，努力把這盤大棋走好、這件大事辦好。全面推進鄉村振興落地見效，加快發展鄉村產業，加強社會主義精神文明建設，加強農村生態文明建設，深化農村改革，實施鄉村建設行動，推動城鄉融合發展見實效，加強和改進鄉村治理，才能繪就鄉村振興的壯美畫卷。
深化改革
實踐再一次證明，改革開放是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們黨正帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對我們黨治國理政考驗之大前所未有。只有堅定不移推進改革，堅定不移擴大開放，加強國家治理體系和治理能力現代化建設，破除制約高質量發展、高品質生活的體制機制障礙，強化有利于提高資源配置效率、有利于調動全社會積極性的重大改革開放舉措，才能持續增強發展動力和活力。
為民服務
扎根基層，依靠人民群眾，回應人民群眾需求，是社會主義民主政治的出發點，也是發展的動力源泉。40年來，中國大地上涌現的大量民主政治創新實踐，都與緊密依靠群眾、發動群眾，激發蘊藏在人民群眾中的創造力有關。比如，浙江臺州溫嶺市的干部群眾聚在一起，在民主懇談會上通過“參與式預算”的方式，管好政府“錢袋子”;浙江紹興楓橋鎮的老民警、老支書和德高望重的鄉賢，通過互聯網平臺與產生矛盾糾紛的村民談心、聊天，讓“楓橋經驗”煥發出時代感;四川成都的居委會和社區組織一道，組織居民對每年政府撥款的使用規劃進行討論，讓決策更“接地氣”。正因為有了群眾的參與和智慧，基層民主政治實踐才能迸發出新的活力。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，也是改革開放的初心和使命。民之所望，改革所向。中國共產黨堅持以人民為中心的價值體現，才催生出改革開放的磅礴力量。40年后的今天，我們積極發展中國特色社會主義，但遇到的問題更加復雜，只有扎根基層，才能了解真需求、真難處，才能找準改革的方向和突破口。也唯有扎根基層，汲取來自人民群眾的創造力，中國特色社會主義才能得以豐富和發展，并不斷指導著日新月異的實踐，讓群眾有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感，實現人民對美好生活的向往。
申論本質上是一種能力考查，這就要求復習申論不能只局限于做題和看教材，各位考生可以以人民日報作為榜樣和標桿，豐富自己的熱點儲備，不斷規范自己的語言表達。
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