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2022-01-07 22:05 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要一個人去獨自品嘗和體會;2022年廣東選調生筆試成績不管是好是壞，我們小伙伴都不是一個人去查看，因為還有我們小編呀!下面是小編整理的選調生筆試成績查詢入口，筆試成績已經于12月28日正式出爐，小伙伴們趕緊點擊鏈接進入查看吧！面試一般在2022年2月下旬組織，成績合格的小伙伴可以支楞起來啦！
2022廣東選調生考試面試常識題：
春秋戰國時期
1.齊國的稷下學宮：稷下學宮是戰國時期齊國的一所著名學府，是由官家舉辦和私家主持的特殊形式的學校，是戰國時期最高學府。
2.孔子興辦私學，主張“有教無類”。突破了官府對文化教育的壟斷，擴大了教育對象的范圍，教育對象從貴族推廣到平民，其教育目的是“學而優則仕”，培養從政人才，用以補充世襲制，對以后兩千多年的封建教育產生了深遠的影響。教育內容是“六藝”，即：禮、樂、射、御、書、數。
漢時期
漢代在“獨尊儒術”政策的指引下，各級學校蓬勃發展，形成了較完整的學校教育體系。以儒家經學主要內容的學校主要是中央的太學、鴻都門學、宮邸學和地方的郡國學。
隋唐時期
隋文帝時在中央設置了國子寺。負責管理國子學、太學、四門學、書學和算學五學。隋煬帝改國子寺為國子監，并始創科舉制，科舉制度的完備推動了教育事業的發展，從中央到地方，建立了一整套學校體制。
宋代
學校制度更為完備，在中央有太學、國子學等，宋代私人講學的書院興起。書院注重依照封建倫理觀念培養學生的道德品行，在學習方法上也鼓勵討論、辯難和讓學生自講心得，風氣比較活躍。
明朝
強化了前代的科舉制度。為了嚴厲控制士人的思想，實行八股取士，這體現出君主專制的強烈色彩。明代中期以來，書院比較興盛，明朝后期東林書院以其評識朝政的活動而著名。
清朝
前期的科舉和學校，基本承襲明代的制度，在教育方面進一步加強思想控制和文化專制。
例題
(單選)：中國古代選拔人才的科舉制度始建于( )。
A.隋 B.唐 C.五代 D.宋
【答案】A。解析：科舉制度是由隋朝隋文帝楊堅所提出，由隋煬帝楊廣正式創立的，由于魏晉以來選官注重門第，不利于選拔有真才實學的人做官，為改變這個弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝楊廣時正式設進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。故本題正確答案為A。
2022年廣東省選調生考試面試備考技巧：
近年來，隨著公務員面試的發展，溝通能力作為一種重要的測評要素，越來越受大家重視。而在溝通能力考查中，安撫勸說這類題型最為常見。�？紗柗ň褪�“XXX覺得很委屈，作為朋友，你怎么勸導他，請現場模擬”、“XXX情緒很低落，作為團隊負責人，你怎么開解他，請現場模擬”等等。這類題目看似簡單，但是大家往往會被情境感難住，經常會出現答題缺乏情感、無法讓聽者感同身受等問題。今天，小編就和大家聊聊關于安撫勸說這類題型如何提升情境感。
【例題展示】
上級領導通知小王去參加演講比賽，小王立馬放下手頭工作就去了，回來后被辦公室主任嚴厲的批評了，小王覺得很委屈，假如你是小王的朋友，你會如何勸導他，請現場模擬。
常見問題
語言表達生硬，情境感把握不準，無法讓聽者感同身受。如身份代入不到位，沒有站在朋友立場勸說;勸說語氣生硬，缺乏同理心等。
技巧講解
1.把握好身份。
以本題為例，這道題目中給的身份是朋友，那么在整個勸說過程當中，使用的語言就要更加自然隨意一些、親和力更強一些。比如“嗨，兄弟，咋地啦?咋感覺心情不大好呀?”“老王，今天不像你的風格啊，咋沒精打采的呢?”等等，或者也可以邀請幾個朋友一起進行角色扮演，他演小王，你來勸說，通過這樣的方式去鍛煉情境感，找到答題的狀態
2.把握語言表達的方式。
(1)在語言表達內容方面。我們可以嘗試通過“問題+影響”的方式表達。以本題為例，大家可能會這樣說：“小王，你看你擅自離開了工作崗位，也沒有和領導去說一下，你看你是不是沒有報備意識啊?而且，你手頭的工作也落下了，是不是也沒有完成工作啊?”這可能是經常性的一種表達方式。但是，如果這樣去表達，可能會讓人難以接受，感覺像是在挑錯。因此，我們不妨換一種方式去表達，用我們剛剛所說的“問題+影響”的方式。比如說，“小王，咱好好想想哈，上級領導通知說有任務，咱就直接走了，如果主任這個時候有一些非常緊急、非常重要的工作要交給咱去做，但是他找不到我們，咱想想，主任這時候是不是也可能會比較著急呢?所以你看咱們是不是也應該去和領導報備一下?而且直接把工作就落下了，你也知道的啊，咱們的工作也都是需要團隊協作的，如果說咱的工作沒有完成好，也有可能會影響團隊的整體工作效率嘛，你說對不對?”大家可以去體會一下這兩種表達方式，后者的表達，或許能夠讓別人更容易接受一些。
(2)在語言表達形式方面。我們可以多使用“我們、咱們”這種第一人稱，盡量少使用“你、你們”這類的第二人稱。因為第二人稱往往會讓聽者產生對立感，而第一人稱則可以有效拉近和溝通對象之間的距離，使其更能感同身受。在作答中我們還可以適當使用一些感嘆助詞，例如“啊、吧、噢、呢、呀”等等來增強情境感，使語言更加生活化。
2022年廣東選調生考試面試注意事項：
1.基層工作經歷起始時間如何界定?
答：基層工作經歷起始時間，應當按照實事求是、客觀公正的原則進行界定。比如，到基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的，基層工作經歷時間一般自報到之日算起;到其他經濟組織、社會組織等單位工作的，基層工作經歷時間一般以勞動合同約定的起始時間算起。
基層工作時間可累計計算。
2.哪些情形不能認定為基層工作經歷?
答：基層工作經歷應當嚴格甄別、準確認定。比如，有在基層工作期間借調上級部門等情形實際未在基層工作的，不能認定為基層工作經歷。
以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊;2022年選調生筆試也已經結束，考試成績已經正式于12月28日發布，祝福小伙伴們！
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| 流程 | 時間 | 詳情 |
|---|---|---|
| 成績發布時間 | 預計2021年12月下旬 | 2022廣東省選調生成績查詢入口 |
| 資格審核時間 | 預計2021年12月下旬 | 2022廣東省選調生資格審核公告 |
| 面試時間 | 預計2022年1月下旬 | 2022廣東省選調生面試名單 |
| 錄用時間 | 預計2022年2月 | 2022廣東省選調生錄用公示 |
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