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  • 2021廣州公務員考試申論綜合分析題作答要掌握四步驟

    2021-11-02 11:21 廣東公務員考試網 來源:廣東分院 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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      綜合分析題是歷年申論科目考察題型中的難點所在。其主要考察考生的“綜合分析”能力,而這種能力恰恰是很多考生不擅長甚至不具備的。因此,在做該類題目時,考生常常面臨著思路不清、采點不全的困境。若想在綜合分析題中取得高分,就必須了解并掌握其做題技巧。華圖教育將會從作答步驟——審題、找點、加工、書寫分別展開,說明每一步的注意事項,幫助大家學習該題型。

      審題

      綜合分析題的審題應該注意以下幾個事項:

      (1)題型。綜合分析題的題型比較多元。常見的有四種子題型,我們分別稱之為——解釋型綜合分析;評論型綜合分析;啟示型綜合分析;關系型綜合分析。這四個子題型的思路都有所不同,需要考生能夠清晰區分。所謂解釋型綜合分析,題干的問法通常是“談談對……的理解/解釋/含義……”;所謂評論型綜合分析,題干較典型的問法是“談談對……的看法/觀點/評價/評論”;所謂啟示型綜合分析,題干也有非常明確的字眼提示“談談……對你的啟示/帶來的啟示”;而關系型綜合分析的問法也很典型“請談一下A和B的關系”。

      (2)明確思路。不同的子題型有不同的解題思路,下面我們進行詳細說明:A解釋型綜合分析:大致可分為三步走——第一,進行解釋(解釋的對象可能是一句話、一個詞),要根據對材料的理解進行恰當的解釋說明;第二,多角度分析。將與被解釋對象有關的材料內容進行適當整理,這就需要運用“分析”能力,分析材料與作答對象的關系;第三,材料中若有相關對策,則直接放到最后,若沒有相關對策,而作答內容又有剩余空格,則補充一定對策或依據作答對象進行簡單總結。B評論型綜合分析:大致也可分為三步走——第一,談看法/觀點(注意該看法觀點是依據材料,即材料的觀點,并非自己認為);第二,多角度分析。運用“分析”能力,分析材料與作答對象的關系,將與被評論對象有關的材料內容進行適當整理;第三,材料中若有相關對策,則直接放到最后,若沒有相關對策,而作答內容又有剩余空格,則補充一定對策或依據作答對象進行簡單總結。C啟示型綜合分析:與前兩種不同,啟示型綜合分析整體來說是“總分邏輯”,即:總啟示+具體啟示。“總啟示”可依據材料的總結性描述,也可依據字數自己整理總結。“具體啟示”則需要分條羅列,最好提煉主旨句。D關系型綜合分析:該題型考察較少,在2017年京考中考察過,具體思路為:第一,談二者之間的關系(關系是依據對于材料的理解,不能想當然認為是什么關系);第二,將A與B的關系的相關內容進行整理呈現;第三,如果有關于A和/或B的對策,則直接照抄,如果沒有,則依據字數適當總結對策。

      (3)特殊要求。當“要求”中出現“有理有據”的表述,則需要我們呈現答案時適當的將材料例子簡單列舉。

      找點

      去給定材料找點的時候,一定要細之又細 ,綜合分析材料的每一句話,判斷與作答對象之間是否有關系。應當注意:

      (1)標注要點。將材料進行充分分析,在相關要點旁邊進行標注,原則上用字母、漢字、其他符號等都可進行標注,只要能清楚自己標的是什么內容。

      (2)緊扣作答對象尋找相關要點。這些“相關要點”比較豐富多元,可能有與作答對象有關的現狀、原因、影響、特點、類型、對策等等要素,千萬不要拘泥于思維定式,尊重材料,有什么找什么。

      加工

      當把給定材料中的要點找完之后,需要進入到要點加工步驟。應當注意以下幾個事項:

      (1)邏輯加工。將材料的要點按照子題型思路——“總分”或者“總分總”結構進行呈現。啟示型綜合分析是“總分邏輯”,其他子題型基本是“總分總邏輯”。

      (2)語言加工。語言盡量規范流暢。首先,要想作答語言規范,首先要盡量使用材料的規范表述,將材料的關鍵詞保留下來,或者將材料原文進行書面語轉述;其次,要想語言流暢,則盡量將句子寫完整,避免語病。

      (3)內容加工。將材料內容利用同義法、同范圍法、同主體法進行合并同類項。同義法,顧名思義,將意思高度同義的要點合并;同范圍法,即利用材料的邏輯范圍進行合并要點;同主體法,則是利用“主體”的不同進行合并。合并完成之后再按照邏輯呈現答案。

      書寫

      當我們將要點進行同類項合并之后,就可以將要點寫到答題紙上。在書寫答案時應該注意:要保證卷面工整干凈,盡量下筆之前要三思,少涂改;同時也要注意字跡的清晰可辨認,計算機閱卷速度快,往往字跡清晰工整的卷面更利于閱卷者打分。

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    (編輯:廣東華圖)

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