軍隊文職人員考試崗位知識：軍隊文職崗位能力三（2021.4.12）
2021-04-13 16:48 廣東人事考試網 來源：軍隊人才網
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9.在《另類日本文化史》中，作者總結日本人會有一種“貧寒的鄉愁與童心”。曾經做過白領程序員的伊坂幸太郎在每日的朝九晚五中沒被淹沒的正是這種“童心”，于是終于辭職當了個作家。在那個夏有暴雨、冬有大雪的國度，推理小說伴隨著現代城市的興起以及戰前的獵奇心態，于一種獨特的文化氛圍中成長。戰后，又隨著東京大都市格局的產生以及城市肌理病態的不斷出現，并切合日本人一貫重視邏輯的文化傳統，使得推理小說，在那個緯度較好的列島以一種幽暗中的百合之勢獨特發展了起來。
這段文字意在說明：
A.伊坂幸太郎作品創作的獨特之處
B.伊坂幸太郎推理小說的誕生緣由
C.《另類日本文化史》對伊坂幸太郎作品的評價
D.日本的文化傳統對日本推理小說產生很大影響
10.過去的100多年，中國在西方文明的影響下及自身現代化的過程中，經歷著巨大的蛻變。以西方科學文化為支撐的現代文明和以傳統文化為核心的農耕文明之間的裂隙越來越大，表現為城市繁榮、鄉村凋敝。城鄉貧富分化加劇及由此導致的階層、制度、倫理等一系列社會問題成為現代化進程中不容忽視的現實矛盾。對于13億人口中有8億農民及百萬個鄉村的中國來說，如何保護和發展鄉村，既是傳統與現代的融合，也事關國家長遠發展。
這段文字意在表明：
A.中國鄉村的保護和發展勢在必行
B.現代化進程中需要警惕城鄉分化
C.西方文明對中國城鄉發展影響重大
D.鄉村落后將會制約中國的發展進程
11.中國農民畫肇始于1950年代，是在特定政治體制和文化體制下發展起來的獨特藝術種類，在其曲折的發展進程中，大體經歷了三個階段，分別為束鹿、邳縣模式階段，戶縣模式階段和金山模式階段。很明顯，中國的農民畫是與當代中國社會宏大的歷史話語緊密相關的，是主流文化與民間文化交互作用的產物。長期以來，農民畫的組織者、輔導者和創作者形成了某種實質性的合作關系，在政治、民俗和經濟等多重因素的驅動下，創造出連續的關聯性的“人為景觀”——農民畫。社會的變遷、優勢文化的更迭和民眾的自覺選擇在其中得以體現，農民畫由此成為中國特定歷史情境中的一種“文化景觀”。
從這段文字可以得出，“農民畫”具有的屬性不包括：
A.歷史性
B.繼承性
C.文化性
D.局限性
12.近年來，涉及高校師生關系的新聞事件頻發。比如武漢理工大學王攀教授門下研究生陶崇園自殺事件;比如西安交大男博士楊寶德自殺事件。兩起事件中，導師對學生的精神壓迫乃至人身控制均被指為導致學生自殺的重要的原因。他們之間并不存在著明顯的“性”的關系，卻同樣存在著明顯的強權與弱勢的關系。
通過這段文字可以推知整篇文章圍繞的核心話題是：
A.高校內不平等的師生關系
B.高校學生自殺的原因探究
C.高校“性騷擾”事件的防范機制
D.高校“性騷擾”事件引發的社會輿論
9【答案】B
【解析】第一步，分析文段。第一句和第二句說明伊坂幸太郎在“童心”的影響下辭職當了作家。接著介紹推理小說伴隨著現代城市的興起以及戰前的獵奇心態逐漸成長。最后指出二戰后，隨著東京大都市格局的產生、城市肌理病態的出現、日本人一貫重視邏輯的文化傳統使得推理小說發展了起來。
第二步，整個文段是并列結構。介紹了在這幾個因素的作用之下，伊坂幸太郎的推理小說誕生并發展起來。A項：無中生有，“獨特之處”在文中無提及。C項：無中生有，《另類日本文化史》未對伊坂幸太郎的作品評價進行評價。D項：表述片面，“日本的文化傳統”僅在最后一句話提到。
因此，選擇B選項。
10.【答案】A
【解析】第一步，分析文段。文段前部分指出中國在西方文明的影響下及自身現代化的過程中，出現城鄉貧富分化加劇及由此導致的一系列社會問題。尾句為文段的主旨句，“對于13億人口中有8億農民及百萬個鄉村的中國來說，如何保護和發展鄉村，既是傳統與現代的融合，也事關國家長遠發展”。也就是作者的意圖是保護和發展鄉村。
第二步，對比選項。A項“中國鄉村的保護和發展勢在必行”是對主旨句的同義替換。B項：對策錯誤，文段側重鄉村保護和發展。C項：偏離重點，為前半部分鋪墊的內容，沒有提及如何做。D項：偏離重點，為問題表述，沒有提及如何做。
因此，選擇A選項。
11.【答案】D
【解析】第一步，宏觀理解文段，將選項內容與文段進行對應。
第二步，A項“歷史性”即時間性、發展性，對應文段“中國農民畫肇始于1950年代”“大體經歷了三個階段”。
B項“繼承性”即不斷傳承，對應“創造出連續的關聯性的‘人為景觀’”。
C項“文化性”即與精神財富相關，對應“社會的變遷、優勢文化的更迭和民眾的自覺選擇在其中得以體現，農民畫由此成為中國特定歷史情境中的一種‘文化景觀’”。
D項“局限性”即受限制的或受約束的性質，在文中無從體現。
因此，選擇D選項。
12.【答案】A
【解析】第一步，分析文段。文段首句是背景介紹，指出近年來涉及高校師生關系的新聞事件頻發。接下來列舉了兩起學生自殺的案件。尾句引出該文段的主旨句，“他們之間并不存在著明顯的‘性’的關系，卻同樣存在著明顯的強權與弱勢的關系”，主旨句的核心話題是“老師和學生存在著明顯的強權與弱勢的關系”，可知整篇文章也是圍繞著這一核心話題進行論述。
第二步，對比選項。A項“高校內不平等的師生關系”即為“強權與弱勢的關系”，話題一致。B項：“學生自殺”僅為舉例的內容。C項和D項：高校“性騷擾”事件和“學生自殺事件”都是案列的列舉，屬于舉例子的內容，且“防范機制”和“引發的社會輿論”文中沒有提及。
因此，選擇A選項。
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（編輯：廣東華圖）
